《狗十三》一部年度佳作！被禁至今的优秀国产青春片，终于等来了资源
狗十三
也许你曾经跟我一样疑惑，为什么电影名要叫“狗十三”？但是这个片名则更为直接的诠释了影片的立意。
控诉的是传统教育、成人世界，来自家庭的压迫与伪善。
影片的剧情很简单，讲的不过是每个“问题少年”都会经历的叛逆、迷茫的成长期，但有时候这个成长并非是时间的催促，更是传统教育、伪善主义的压迫。
狗十三
女主角李玩因为父母离异变得愈发敏感及与父亲缺乏沟通等，使得两代人存在巨大的隔阂。而成人的世界，生存和利益才是重心，父亲也从未考虑过女儿在成长中面临的心理问题。
狗十三
包括在影片开头，老师责备李玩英语成绩落后时，父亲首先反应的是铺天盖地的大道理，她没有问过女儿原因，更不在意女儿自己的选择。当他发现责骂有点过火的时候，去安慰女儿的方式也不过是大把的金钱。
跟当代家长一样，父亲缺乏的是对待孩子的耐心，无法给予疏导和鼓励，只能通过成人世界的法则，用金钱和权力来解决问题。
他们宁愿用钱化解问题，也不愿花时间走进孩子的内心。
整部影片都围绕在两代人的误解和较量上面。最后战火升级，便开始了一场“拳打脚踢”式的教育。
当无法理解、沟通不畅，绝对权威下的父母往往会使用极端的方式教育，他们以为暴力和金钱是解决所有问题的不二法则，却从来没有了解过孩子的所有思想。
尤其是成长期的孩子，脆弱而敏感。而以爱的名义施以暴力，何尝不是一种绑架。
最后李玩的顺从，不过是父权暴力的镇压，而这种妥协的顺从，被成人称作“懂事”这是对“叛逆”的打击，更是对“自由”的打击。
有人说，现代人的崩溃是一种默不作声的崩溃。
在这种生活环境的压迫下，无人能说。而“爱因斯坦”只能成为她的寄托。最后狗的丢失，李玩也慢慢地被逼迫着成长。
狗十三
顺从当下的体制教育、顺从父母的强权政策、放弃了喜爱的天文、在“庆功宴”上满脸笑意地吃下那块狗肉、做别人眼中的“三好少年”。
在外人面前李玩变得更懂事了，不动声色不发声响，但当最后她在角落失声痛哭的时候，那才是最真实的自己。
狗十三
然而这种真实正在离她远去。
当今社会，我们已然不需要生产线上循规蹈矩的“三好少年”，但是在传统教育、父母强权的压制下，这种“三好少年”仍在批量产生。
看过这部电影的，你或许会开始反思自己正在施与或接受的教育，这就是电影的意义。至于答案，观众自己去找，有对教育的质疑、有对极致父权的拷问、有对根深蒂固重男轻女思想的批判、有对中年人生存困惑的同情。这个从来没有一劳永逸的捷径，也不是电影的责任。这也许就是好电影的魅力所在！
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