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5.7日——11日总结

5.7日——11日总结

作者: 刘秀丽a | 来源:发表于2018-05-13 07:48 被阅读0次

    班级工作:晨迎,黑板报,办公室,母亲节活动,清理风扇灰尘,给孩子往书上贴标签。整理大组作品

    本周我们四位老师共同探讨了每位的工作安排,一周过去了我们做的怎么样呢?我把我看片面的总结一下,没看到的请各位老师多多包容哟

    峰茹:早上打扫完室外卫生后带值日生值日,每天往班级群里发值日生名单,三餐按时取饭,收拾餐具,工作后协助值日生抬床...等方面做的很好。周五下午带小组室外找正方形时开始和小组孩子有了肢体上的亲密,有了第一次以后就会有更多次,恭喜你有了巨大的成长。周五还看到和老师耳语引导峰茹吃饭时观察孩子收凳子.收拾桌面的情况,和老师以后你看到我们哪里需要做调整的及时说出来,我们只有一个目标:就是在为孩子良好的习惯做铺垫。

    和老师早上负责给日常生活区上材料,其实一年半的时间内她一直都在重复做着上食材和做值日的工作,她在这方面付出的是最多的,但她从未喊过累,很多时候还会迁就包容我,本周又发现她一个优秀的品质,提醒孩子收凳子时会走到孩子跟前蹲下来轻声提醒,这是一个巨大的成长呀!本周五放学后就在为下周上工作做准备,看到波波来园,马上向他求助如何在电脑上打折线...除了课程外,我不在时她还在各方面组织孩子活动,组织能力提升了。现在开始学着做计划了,计划下周下午要打印艺术区需要的材料。她学习能力特别强,本周在教具方面掌握了:操作蛇形加减法游戏的步奏,1.10.100.1000的包含关系,千之死亡和在跨世纪学的银行游戏连接上了,下周计划学习金色珠子做加减乘除的工作。提升点:当你能够说话慢下来,轻轻走到孩子面前提醒时,你的心就能静下来了。本周和老师的成长是巨大的,祝贺你突飞猛进的进步。

    玲玲老师早上负责晨迎,除了迟到做的还不错,她晨迎时我认为最好,能与两个班的家长进行沟通,晨迎结束后和我一起带孩子游戏和晨读。无论哪方面她思维都是最灵活的。周一游戏时感觉一种教具孩子等待的时间较长,马上与我沟通分组活动,换方式,这样孩子等待的时间就会减少,周二看到柳絮飘得多建议减少室外活动,让孩子学习国学。工作结束后在我的建议下组织孩子进行二次线上分享孩子工作情况或发生事情如何解决,正向引导孩子面对问题时我们要如何解决,提升孩子解决问题能力。还组织我们两次中午对接工作,计划下周课程表。这些都是源于她看到的多,也愿意分享出来陪伴我们有更多的看见,玲玲老师,下周还需要你这样毫无保留的陪伴我们成长哟!

    霜老师上课思路清晰,善于总结,上周四的美食课她觉得用时长,比较乱,就开始在调整方法上下功夫,先放到桌子上围裙,洗完手后直接穿围裙,把这些食材平均分给孩子们,这样他们就可以切到每样食材了。还为蒙氏班办了黑板报,能力杠杠的。

    艳芳老师是我们班后补中队长,哪里有需要哪里就有她,周四厨房有需要他就过去了,日常生活区是个很重要的区域,为了让艳芳老师全方面提升,就把她调到日常生活区,重点是观察和老师是如何引导孩子工作的,哪些东西该如何使用...上一周说让她关注家鑫练习音节的发音,只要她在教室里就会关注,现在家鑫在拼读方面有了进步,每天放学后艳芳.峰茹和霜都会问到有事情吗?当听到没有时才会离园。下周和老师需要巩固练习金色珠子做加减乘除的操作练习,如果你们也有这个需求,可以留下来一起探讨。

    母亲节活动全班孩子99%都体验了妈妈的角色,只有玉坤没有带,老师也没有照顾到,是一个漏洞。通过体验看到了家长的配合度,在思考给孩子固定鸡蛋时的灵活性,嘉乐妈妈晚上用旧衣服为孩子缝制带子,晨晨妈妈用爸爸的钱包当带子,还有一部分用自己的袜裤,用塑料袋...方法多种多样,整个过程中有五.六名孩子说过不想带,最终还是坚持到放学,只有林阳中午强烈要求解下,老师引导后再次要求带上,最终以鸡蛋破告以段落,午休时箫晨解下了,赫希压碎了,最后碎了8个鸡蛋,其他的完好无缺,

    本周办公室在我不知道的情况下,和老师就打扫了,和老师和峰茹给孩子往书上贴了标签...现在真的感觉到我们是心往一处用,劲往一处使的力量了。

    本周我主要负责晨间带孩子游戏,读书,接待孩子,工作结束后提醒孩子入室。中午给大组孩子把档案盒里作品装订成册。打了大组一部分数学单页,家长工作:振家妈妈沟通孩子复习难受事,重点是有事情不当孩子面说,锡芮妈妈沟通锡芮的点滴进步,秦天妈妈沟通孩子情绪如何转变,当着她的面解决了于景琪的矛盾,妈妈说,要我的话就会说你先拿了景琪的彩泥就是你不对...我用的就是园长叫我们的解决问题的步奏。接下来利用两周时间所有家长沟通一遍。

    小组孩子我们觉得有忽略,就分人给孩子爱,我负责关注马鑫泽,峰茹关注乐天,和老师关注锡芮和诺言,玲玲老师关注艺源,鑫泽周五胳膊上有一个小点,她非让老师给她粘个创可贴,我首先答应说可以,并给他分析贴上和不贴的结果,最后他主动说不贴开心回到座位上。这两天鑫泽很开心。其他孩子不知道你们沟通的情况,如果你们愿意的话可以分享到群里面。

    孩子周一周五两天比较静,其他三天感觉燥。

    周三躁的原因可能是下午没到户外玩游戏。周二没有具体考虑。

    一梳理感觉本周做了很多工作,当然还有很多我没有考虑到或做的不好的事,现在正在向做好进步。圆满

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