儿子今天值日，放学会比平时晚半个小时，在他的校门口，我坐在车里等他。他完成值日后，背着书包走到车旁，一拉开车门，就用很调皮的音调叫我：“妈~妈！”我学着他的语调回了他，我们一起哈哈大笑。真是美好的相见！
回家路上的十分钟里，他滔滔不绝地讲述今天下午和同学玩的各种游戏，仔细跟我介绍每个游戏规则，我很惊奇这是谁设计的游戏，他很自豪的说是他自己设计的，有七个孩子一起玩，他好开心。他喜欢设计各种游戏，从一年级就是如此，每次放学都会先跟我分享这些。
回到小区，我陪他跳绳，他今天跳绳状态很好，比以前跳的多，时间也更长。休息时，他从口袋掏出一个小小的故事画册，是一张A4纸折成了十六分之一那么大，讲述了一个叫“小火”的男孩遇到的各种有趣故事。他说这是在上课觉得无聊的时候画的。
我没有批评他不听课，谁能一天八小时都在认真听课呢。能在不打扰别人的前提下，自己打发时间，在我看来，也是一种能力，这叫自得其乐。更何况他的想象力如此丰富，我只有欣赏，而不能用我有限的眼光和语言去阻碍他。当然，我也会提醒他画画的时间选择，我不会鼓励他不听课。
我不是一个善于表达的人，但我是一个喜欢听别人说话的人，或者也可以说，我善于倾听。当然，我最喜欢听我喜欢的人讲话。所以，我喜欢听儿子在我面前滔滔不绝，喜欢他跟我讲他画出来的故事或者写出来的故事，甚至他突发奇想设计的故事。他在三岁时就可以自编故事，即兴讲十多分钟，我端着手机都录累了，他还讲的津津有味。不过他的爱表达也仅限于在自己的家人面前，我仍然觉得这样挺好的，因为这就是真实的他，他可以做自己。
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