上学时就曾听说：绘画能提高人的修养，陶冶人的情操。美术教育可以培养想像能力、创造能力……
纵使有一大堆的好处，美术这一学科也没能打动我。
能够正视美术，还要从我儿子说起。我儿子今年9岁，从他刚拿起笔时起，就喜欢在家里的墙上涂鸦。
记得他三四岁时，有一天早晨，我在厨房做饭，他兴冲冲地跑到厨房，拉着我的手说：妈妈，你快来，看看我画的海底世界。我和儿子走进他的房间，看到我家屋里仅剩的一面白墙被他画上了小鱼、海马、海星、贝壳、小船……我当时火冒三丈，真想打他一顿。
但是，我又一想还是先拍张图片，发到朋友圈里看看大家怎么说。大家看了朋友圈后，都建议我把他送到美术特长班，让他系统学习美术。
但我始终认为：美术是“烧钱”的学科，画笔、染料、纸张……都需要进行复购，但是如果学习乐器，就没有了后续的烦恼，是我的一个朋友让我走出了这个误区。
他说：孩子有学习美术的兴趣是好事儿，一定要培养。学习美术对一个人的工作、生活都会有很大帮助。聊起了一个我熟悉的电视记者小程，他说小程给人的印象是傻傻的，但是他拍出来的画面，却让人佩服，因为他有美术功底；生活中也同样离不开美术，从房屋装修到家中的摆设，还有自己的穿衣打扮，学习过美术的人，都会给人带来不一样的感觉……
听了这个朋友的分析，加上儿子的哭闹，于是我决定让儿子开始学习美术。
为了给儿子找到适合的美术班，我是煞费苦心，因为总是怕浪费了钱财，浪费了时间。于是，我一方面询问周围的人，向他们了解一些有关孩子学习美术的经验；另一方面，深入美术辅导班，实地“考察”。
经过综合考虑后，我把儿子送到了艺宸画室，这是一对年轻夫妇创办的美术培训学校。他们的教学方法和理念与其他美术教师有所不同：他们更加注重的是创造力、想像力的培养。
他们给前来学习者制定了学习规划：
启发自愿接受学习
鼓励自我发现、自我创造，注重思维发展，鼓励大胆表现
教学内容、方法具有科学性和系统性，符合各年龄段特点
启发诱导、培养创造性：同一作品、多种感觉；同一命题、多种表现；同一内容、多种手段。
课程内容
儿童思维绘画班、水粉线描衔接班、陶艺泥塑班
适合谁学
幼儿、小学生、初中生、高中生、成年人
如果你还在为自己或者孩子找不到好的美术班而发愁的话，不妨到艺宸画室试一试，在那里会让你有不一样的收获！
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