上初中后，老师还是有叫家长签字检查的习惯，刚开始，一切都显得不那么尽如人意，我想我是很苛刻要求的，渐渐地孩子就不愿意给我检查，我们的关系越来越对立！
今晚，孩子的作业多，我在一旁认真的检查签字，孩子居然没反感，并且很配合的交流着，我仔细品味自己的心态和言语，平和自然，一改往日的飞扬跋扈，感赏自己的进步，感赏孩子的接纳与回应，我与孩子有了朋友的感觉，我想孩子也有同感吧！
孩子说，今晚会超时哦，答应爸爸做到的抄英语课外错题要完成！我说，偶尔超时是正常的，妈妈感觉到你很尽力了，英语的分数最好抓，做题认真些，错题少了，也就不用抄到手软了！孩子说，下一步，我争取作业八点前完成，腾出时间编程，但学姐说，后面难度高了，每天要两三个小时！我说，你的爱好，爸爸妈妈全力支持！孩子说，孙老师说实在感觉吃不消，就放下，努力过就好，我对比赛没什么想法，能到哪算哪吧！我说，课内的学习还是为主，信息学的经历能让你学所获，就达到目标了！孩子说，妈妈我明天要开始复习地理，下周有个小测，周末你能帮我复习吗？我说，当然，你需要的时候，妈妈尽力而为！......好久没聊得这么舒畅了，感赏宝贝与我之间重新搭起了沟通的桥梁！
坚持学习吧，调对自己的能量，同时给予他人正能量！
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