铺路石:厚积薄发——理论学习做铺垫,以前不积极,要做出成绩,从用心潜心到恒心。到简州参加联合教研。
磨砺石,师德为先,能力为重,千锤百炼,从小跨初,压力倍增,学会坚强。让书本变厚,容量变多,笃行致远,逆水行舟,从告状的越来越多,到初中的斗智斗勇。以情育人,构建和谐友爱班集体。到邑州参加“学校心连心教育手牵手”活动。再回首,披荆斩棘。
共生石。突破自我;遇见自己;不忘初心,自己还自学心理学考取B证,现在也开始带徒弟了;砥砺前行,感觉小马过河一般,水深不深,要靠自己去实践。
田主任点评,一个关键词——“石膏”。首先看出来对活动是高度重视的,认真准备,课件精美,从态度可以看出来,做人做事也可以看出来。第二个是高位谋划,不管是从理念还是目标都是很清晰的,工作室的文化、功能、站位很高。有高度,引领了一群人,专业走向卓越。
第三个“高”,工作研究高效推进,形成一个研修系统,成员有渠道、路径,有明确的任务、要求,站长给成员有压力,工作开展能够沉下去,有深度,会给我们很大的启发。
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