小子今天打了满满一碗米饭，我挺高兴的。我一直以为小男生到初中饭量会是很好，可以大碗大碗吃饭的，然而，这种情形并没有在他身上发生过，饭吃的都不多，今天中午看到他这样，我当然高兴了。
然而，孩子他爸不高兴了，他对孩子餐桌文化比较重视，他认为这样堆满了米饭和菜这样吃，不好看，让孩子米饭少打一点，可以打2次。他说让孩子米饭打少一点的时候，我急了，没有忍住，开始护犊子了：米饭吃多一点有什么不好？你干嘛要让他少打一点米饭呢，他从来就不打两次米饭，少打一点就吃少了。
………
他吃完的时候，约孩子吃完饭去找他，聊几分钟，我没在意。
晚餐时间，发现少年饭没打满，他爸倒是很满意，还表扬他。我不爽，但是没有吭声。估计是看我不高兴，他爸找话题跟少年聊天。
儿子，你知道什么是神吗？
你指的是神仙？
是的，你知道吗？其实世间本没有神仙，那为什么还会有神呢？
跟你说，其实，把一件小事做到极致，就是这个领域的神。但是这个世间百分之90的人都是在敷衍，所以这百分之90的人就是普通人，能够做好的这百分之十的，就是神。
吃饭也是一样的，爸爸平时跟你讲餐桌文化，不仅仅说的是碗要端好，筷子要放好，碗里的饭要吃干净，不要饭打的堆尖，让汤汁散出来也是餐桌文明的一个表现。知道吗？
嗯，知道了。小子回答道
吃了碗里的，他居然又去打了一点，不错。
不错不错，忍不住赞叹这种神的说法：中午是我错了，我认错哈！
（复盘的时候，一直在疑惑，为什么会因为孩子吃饭多少急眼？这么大的孩子了，我至于为饭吃多少急吗？，那么，我是因为他教育孩子我急吗？其实也不是，事实上，我不仅不反对他管教，我还希望他多管教。现在想来，其实不是在饭的多少上，也不在于他管教什么上。关键点，应该是他在餐桌上板着脸说教了。以前每次吃饭，大家都高高兴兴的，他偏喜欢板着脸给孩子们训话。这是我不能忍的，我还多次跟他聊过，餐桌上训话，好比渔人在掐着鸬鹚的咽喉，他是说爽了，但是人家是吃不下的。我不喜欢这样，我要求他换个方式交流。这应该才是激发我反抗的点。他应该也是清楚的，所以晚上换一个方式来交流。一定是这样）
沟通的实质是为了达成一致协议，所以，我们想想我们需要的是什么，然后朝着一个方向去，好好沟通，对不对？
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