Unit1  Passage3

1从本篇文章中学到的重要概念:

在这个变化的世界中，为了考大学而进行的学习方式已经被淘汰，我们最重要的是能够吸收知识，消化学到的东西并且能够灵活的运用。人才的衡量标准不再是学历，更重要的是技能。

2让我怦然心动的单词:

  credit 信用  (人与人相处需要讲信用)

  brilliant有才气的，灿烂的

  exception例外(开始以为是期望，对它很有感觉，结果是例外...)

3最喜欢的一句话:

But in a changing world there are increasing opportunities for talented people with paiticular skills and no college education.

但是在一个不断变化的世界中有越来越多的机会给拥有特殊技能而没有大学教育的人才。

4本周学习遇到的困难:

(1)精读文章自己翻译不下来，看完不能够理解文章的意思，不认识的单词太多；

(2)视听说的听力部分不看字幕根本听不懂，和语伴练习对话只能运用一些非常简单的单词，发音不准确；

(3)在做速读题时，阅读效率低，做题错误率高，尤其是自己填词部分

5语伴的建议:

(1)在做题时心情不要浮躁，要冷静下来做题才更有效率

(2)在遇到不会读的单词时一定要查单词音标

(3)有计划的记单词

6我的感受和收获:

学习要学透彻，不要囫囵吞枣。

不仅要学会，还要会运用，能把学到的知识表现出来。

找一个和自己一起学习的同学，一起学习，一起进步，能够找到对方的优点和缺点，取长补短，这样能够更有效率的学习。

通过学习知道自己缺乏英语的基础知识，不能太好高骛远，先从基础开始学起。

7下次努力的方向:

(1)每天进行早读，每天最少背会8个单词，诵读一篇英语文章

(2)每周看一段英语演讲视频，努力做到先不看字幕

(3)每周和语伴进行3次英语简短的对话，只是关于吃饭睡觉也行，只要我做了就可以。