先说一点,现在的教学有些不太充分,显得有些随意性。以后的教学要反复揣摩,多备几遍,争取让课堂更加精彩。
上课时容易出现灵光一现,讨论一些突然感觉灵光闪现,上课思路和事先的准备不相吻合。但也喜欢把灵感部分呈现出来。以后这种情况也要及时记录,到下一个班级能就及时运用。
硫的单质及其化合物,二氧化硫的四性,即氧化性、还原性,酸性,漂白性。每个知识点难度很大,需要快走,常回头复习。
先说一点,现在的教学有些不太充分,显得有些随意性。以后的教学要反复揣摩,多备几遍,争取让课堂更加精彩。
上课时容易出现灵光一现,讨论一些突然感觉灵光闪现,上课思路和事先的准备不相吻合。但也喜欢把灵感部分呈现出来。以后这种情况也要及时记录,到下一个班级能就及时运用。
硫的单质及其化合物,二氧化硫的四性,即氧化性、还原性,酸性,漂白性。每个知识点难度很大,需要快走,常回头复习。
本文标题:教学反思——硫
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