陈炜,焦点网络初级11期,坚持分享第21天 20180828 悦纳是一种能力,当你能悦纳孩子的错误的时候,孩子自己就会主动改错,当你不悦纳孩子的错误时,孩子的问题就不愿意主动改,而悦纳不在嘴上,而在心里。悦纳分为两个方面,一方面要悦纳孩子的情绪,也就是我们说的共情。能够看见孩子的感受,和孩子的感受待在一起。另一方面,接纳孩子的行为,孩子的不良行为忽略,尤其是你不喜欢的。
唯有放下内心的期待,放下焦虑,喜悦地接纳(悦纳)孩子的问题,不要求孩子,不再围着孩子转,让孩子去体验,去走弯路,去试错,有体验才有经验,有经验才有智慧,让孩子在不断地犯错、改错的过程中去积累经验,去拥有智慧。
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