昨天被通知要今天返校查作业。短短的两周假期,还要这么折腾,有些不情愿,然而抱怨能起到什么效果?
再思考钉群打卡里作业检查情况,也确实有一些问题需要在意,不能说不在意,合抱之树,始于毫末;千里之台起于累土。
作业的价值、做作业的质量、对待作业的态度,需要在意。
高考成绩的事儿,简单提一下,映射给我们的启示:调整自己、修正自己、完善自己。
摸底考试之后有四个同学作业存在问题,直到检查作业了,才发现自己有很多没有做……“亡羊补牢”是拖延者最常遇到的事啊!
注意保持一定距离,你和学生是独立的个体。而且是天然有着区别的,就像同事与领导之间,哪里有什么天然的亲近?我们都在小心翼翼的去学会找到合理的距离去相处和交流。必须承认年龄差距带来的认知差异和心理差异。这是这个假期我学到的最重要的事吧!
师生之间,任何团体或者任何人的交流沟通里,不应该随心所欲的把自己变成一个透明人,我们都需要有一些东西来独自承受,独自消化,这才是成年人应该有的样子!
好几次了,我总是在打好腹稿之后又推翻它!觉得有些话说出来不合适,有些事做了不合适。我知道这样的斟酌对自己来说是成熟的标志。
这一年,弯下腰,理性思考,认真的去做一些事,而不是说什么话。要好好的思考自己应该怎么带着这个班级前进。
今天查作业开一次简短班会:
1.评价假期作业情况
2.评价《不同凡响的假期》的班会上组长们的发言
3.冷静思考、慎重决定、郑重选择,生命没有第二次,高三一年结束吧!
4.打起精神、拾起信心、愈挫愈勇,做一个韧劲十足的弹弹球!
5.作业保质保量深思实在的完成。
开启倒计时,312天……放假那天是322天,眨眼功夫,10天过去了……
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