今天在课堂教练考核上，何娜同学作为教练支持方，我是被教练方，在被支持的过程中，我看到了我的一个限制性信念：比不过，我放弃！
在我小时候，我不到五岁半直接送到一年级读书，因为我学校是两年招一届学生，那时候班级同学的年龄差距很大，大的九岁多，小的不到六岁，我小就成了被欺负的对象，特别不喜欢去上课，那时候考试成绩也很差，特别害怕放寒暑假，因为一放假，爸妈就会问考试成绩怎么样？拿出来就是挨批评的份。那时起，常会被老师、父母、亲戚、邻里对比，对比的对象就是我学习路上无法比拟的姐姐。她每天回来就帮忙干家务，怎么也是年级第一，而我基本上是班级倒数。于是从小就不喜欢被对比，只要一对比，我从心里就放弃了，心里对话，我比不过，我放弃了！更深是冷对抗，你要我怎样，我就不怎么样？表面还会一脸的不在乎。
以前我一直没有想清楚，为啥我在工作路上，我经常会换行业，老人都说一个行业长期坚持下去。而我好像对行业没有多大的在意。通过这次教练，我突然明白了，因为我对需要竞争的工作，我特别容易逃避，尤其是以前我做销售类工作，当指标需要与其他人竞争的时候，内心会对抗，甚至放弃工作。信念我相信了我比不过别人，于是很容易放弃，外在表现不屑于不愿意被对比，深深的有种自卑感。
当竞争来的时候，我内心自己投降了，我比不过，就放弃了，慢慢的，我的力量也在我不断选择放弃逃避的时候，也在一点点的减弱，一点点的自己放弃了竞争的动力。我比不过，我放弃。
教练过程中，当让我去感受那个比较的时候，内心有种复杂的情绪出来，里面时而委屈时而愤怒，看到我了小时候，被比较时委屈的样子，躲在角落里，面对着父母那看不起及愤怒的眼神。当我表达出来，我不愿意那么小读书，我不喜欢被比较的时候，情绪出来了，同时内心好像放下了一块东西，也轻松了很多。
感恩何娜同学的教练，感恩小组同学们的陪伴。
网友评论