中段考后

手忙脚乱鸡飞狗跳的一周总算过去了。白天我就像一只陀螺般旋转，下班后按部就班地辅导检查孩子们的作业，晚点10点以后才有真正属于自己的安静的时间。

上周，龙岗区各所学校都在进行学期中段考。这并不是弟弟第一次参加正式考试了，步入小学阶段两个多月，他已经经历了语文数学英语三科大大小小的考试六七场了，每次老师都认真批改评讲并要求家长帮助孩子分析试卷、查漏补缺，真真切切让小宝感受到了学习的压力。他从开学初的懵懂好奇、轻松愉悦慢慢过渡到现在的回家就写作业、坚持阅读，俨然已经成为了一名合格的小学生。弟弟之所以能达成幼小平稳过渡的目标，其实很大一部分功劳归属大宝，有哥哥作为榜样并携带着弟弟前行，让我省心了不少。哥哥这学期六年级了，语文英语成绩一直名列前茅，可数学成绩就很不稳定（不知是不是遗传了我数学差的基因呀，汗汗汗），所以这学期，哥哥在数学练习巩固方面卯足了劲，知道问题所在并想办法攻坚克难，我很欣慰。

中段考成绩出来了，弟弟的语文试卷因不仔细看题目导致丢分惨重，自己郁闷了半天，下定决心以后要改正，在我看来另一方面的原因是孩子识字量不够，阅读量也还没跟上，这也是我以后要加强引导的方面。幸好，数学和英语都算正常发挥，成绩不错。哥哥的语文英语成绩自不必说，遗憾的是数学依然没有考好，细问数学老师后才了解本次考试有难度，全班平均分都不高，试卷不发下来，但有一点可以肯定，以后数学考试都会是这种难度，所以哥哥还要继续努力才行。

前天，哥哥回家后有点不开心，因为他被数学老师，同时也是班主任，调换了小组座位。和新组员的融合貌似不太融洽，他习惯了旧小组成员，每次合作交流、背诵表演他们已经有默契了，而新的学习小组自己也因同样的原因还不太接受他。他自己去跟老师寻求原因，老师只说有自己的安排并不愿给他过多的解释。哥哥回家向我寻求帮助，我帮他分析后解开了他的心结。昨天我再询问他和小组同学的相处情况后，他说好很多了，自己会去慢慢适应和改变。是的，课堂就是小社会，既然无力改变周围环境，那就坦然接受并调整好自己的状态，让它朝着自己想要的方向去发展，小小男子汉，我相信你可以的。对于班主任的这一安排其实我想她应该也的确是有自己的考量吧。

中段考后，我和孩子们还有很多需要调整的地方，那就先从如下安排开始吧：

1.18:00-19:00完成语文、数学作业

2.19:00-19:20吃饭

3.19:30-19:50弟弟练琴

4.20:10-20:20完成英语和听读

5.20:20-21:00英语听力

                  检查哥哥作业 哥哥练习吉他

6.21:10-21:30冲凉

7.21:30-10:00每日阅读或背诵

每周五晚上弟弟一张测试卷、练琴，哥哥主 持课

周六上午哥哥写作业、弟弟主持课

周六下午我上课、检查作业、陪运动

周日上午书城看书、中午午休、下午练琴

我把这张安排表打印出来和家里人开了个短会，奶奶很快明了了自己的任务——做好后勤工作，保证孩子们的饮食营养。全家总动员，目标一致齐心协力为俩宝服务了。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”孩子们加油，孩子爸妈也要加油。

中段考后