《X的名单》（十）

十、无解

        五月从梦中惊醒，她不知刚才是现实，还是一场梦境，她宁愿相信那只是一场无厘头荒诞的梦，但是黑色的手提电脑和U盘就摆在书桌上，不停的在提醒着她，她该做什么，怎么做。长期的学习生活让五月的脑海形成了模式化的固化思维模式，问题，解决路径，措施，突破，答案。五月在脑海中思考揣摩，但是习惯性的思维没有提醒五月应该思考，这件事应不应该做，为什么要做。就像是试卷上的一道题目，五月一直相信，题目不会错，只有找对途径，解决问题，分析答案才是唯一的出路。否则，－直在题目中周旋，耗费时间精力，将导致时间缺失，得不出答案即为失败。

        五月起身，她决定开始像解题一样，－步步的解决U盘的问题。她先要确认孟长辉的身份，他到底是不是以姝的父亲。然后选择接近他的方式。中秋节去以姝家小聚应该就是最佳的机会。那么如何拿到电脑，拷贝资料？则是需要自己下一步的缜密计划。就像解一道数学大题，五月将问题归为三个环节。如何进入书房？如何得到密码打开电脑？如何无痕迹的拷贝？

        正思考着，以姝回到了宿舍，五月微微的张开嘴，却什么也问不出口，她多少害怕从以姝的口中得到肯定的答案。但是她知道答案一定肯定的，只是需要确认。从她一进入江大的纸条开始，就是一张网，目标的指向一直是以姝的父亲，孟教授。哦，不，应该从她进入江大之前，从把自己和以姝分在一间宿舍开始。突然五月好像想明白了什么？谁负责新生宿舍的安排，依着这条线往上找，是不是就能找到X。可是，可是找到X，又能怎么样，偿还他一万元么？告诉他自己不想再接受任务了么？自己本就一无所有，一无所知，又谈什么条件。我究竟有什么资格去寻找X，找到了又能如何。

        五月把头深深地埋进枕头，在床上装睡，此时似乎只有睡觉才能让她拥有片刻的安宁。乱七八糟的思绪纠缠着她，让她错综复杂又惶恐不安。小小的五月，瘦弱的五月，背负上了难以解脱的负累。