思维导图第三次作业

思维导图第三次作业

这两天孩子在家所以画完就去忙其他事情了，就给忘记上传作业了。

昨天听完丽芳老师的课，我是画了三个分支，因为我觉得学习金字塔非常的有用所以给了一个分支。

学习金字塔，我是画了一个金字塔，是根据他的内容画的，二级分支是主动学习和被动学习。被动学习包括:听课、阅读、声卡图片、示范演练。主动学习包括:小组讨论、实际演练，训练他人。这是我们要达成的目标，也是我们学习的目的。

二级分支是我们为什么买书，所以我花了一个带着问号的脸。我分了两个二级分支，一个是误区，一个是正确的目的。

三级分支是我们的思维导图阅读法，因为主题就是思维导图，所以我只提取了关键字，阅读法。三级分支后我分了三个二级分支，一个是思维导图阅读法的好处，一个是联想记忆法，一个是联想记忆法的方法。

四级分支，我的主题是阅读，阅读后又分为目的和四层次，我总结的目的应该是为什么，因为听课被打断所以就有点模糊了，就写了一个目的，其实用为什么会更好一点，

最后一个分支是快速阅读法，我分了两个部分，一个是阅读的方法，和快速阅读的原理。

这一次画的还将就，但是还需要提高，加油！