阳澄湖畔品“承”

    “承”与“澄”相同读音不同词义不同用法，若不是张沛超老师的点拔，我是绝对不会把这二个字联在一起的。经典精神分析第三会“张沛超的核心概念、拓展及其临床应用”的最后一天，张老师从训诂学的角度，讲了他的易心八法“承、析、启、截、混、逐、补、泻”中的“承”，“承”与“澄、呈、成、乘、盛、撑、诚”的相关性，不同区域方言的读法，再做练习，练习在心理咨询中，你用的究竟是哪一个“承”？是怎么样的“承”？

      对着“承”，我想到的就是“承担”、“承诺”、“承上启下”；对着“澄”字，我想到了“澄清”、“阳澄湖”……我再用徐钧老师教的汉字聚焦技术，从“说文解字典”上查一下，品一下，我似乎意识到了自己的……

课后，我陪张老师来到了“阳澄湖”畔，绕悦丰岛望尽阳澄湖，湖面波光潋滟，初春的江南依然朦胧，对面的阳澄湖半岛上的华谊影城、重元寺依稀可见。张老师问我：这就是盛产阳澄湖大闸蟹的地方？是的，我答道。老师又问：为什么你们这儿的大闸蟹就好吃？我讲了一只螃蟹从阳澄湖的下游到达我们这儿的上游，这路途让她变成了金爪、黄毛、白肚……哦！成长环境。从上海到昆山，从昆山到苏州，我又意识到了自己对“承”与“澄”的领悟。

    就在我一早起来写这文章时，发现微信朋友圈里郝模教授在发命名为“承”的图片，其中就有阳澄湖的“承”的图片集，再看他前些天的微信圈，郝教授一连发了好几天的“承”，我截图给了张老师，老师笑问：从你那里学来的？我回答道：他知道一个在上海讲“承”的家伙会经过他“阳澄湖”的家门口。

一个是搞公共卫生的专家，一个是搞精神卫生的专家，都在用自己的智慧为人的健康服务，在这样的一个时期，不期而遇地都在探索各自的“承”，期盼着：何止于米寿，相期以茶寿！

去年我在微信朋友圈发了“昆山福元昌茶馆”的图片后，郝教授当即对我说：有一个想在家搞个茶室的冲动！没想到，半年后的这个三月，他把茶室搞好了，发给了我他的茶室图片，邀我去品茶。我本设想请张老师一起去郝教授家品茶的，恰好那天他不在昆山的家。

相同的人总会有相同之处的，相同的人总会相遇的，我期待着下次俩位专家的相会，在阳澄湖畔品茶共聊“承”。

                         

阳澄湖畔品“承” 阳澄湖畔品“承”

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