0504-2019模式呈现

今天一早醒来，看到群里有一们爸爸写着，自己现在改变了指责和说教和模式，用爱和幸福经营着家庭，家庭越来越好，感恩自己假期去学习，感思一家人的幸福生活，感恩老师的授课。

作为我们父母，真得是有时会存在以前的模式，对别人的指责，以为说出来了，孩子说是能做到。站在孩子的角度说，父母在说这句话时，孩子是受伤的，她是封闭的。

昨天我家的一个例子，恰好印证了，孩子希望被看到，被嘉许，他自己定目标，努力了，爸爸和妈妈的一段语言和肯定对孩子影响深远。

孩子在家踢球：

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晚上：爸爸到家了，孩子下楼去接：见到爸爸就给爸爸看自己穿得足球衣服，足球裤，足球袜和足球鞋等，踢球就是这么做得。说：“我今天踢球一整天。”爸爸问：“在哪里呢？”“在家里呀，我的目标是进校队，现在就要训练。”

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白天时告诉妈妈：“我们的张教练很历害的，可以die球50多个，我呢，可以做到5个，7个，妈妈，你看，你看。“

妈妈感受：孩子在上一个目标达成后，又自己确定了新的目标，进校队。他这些天就会训练。今天告诉妈妈：我die球可以做到7个了。妈妈说：“看到了，刚才也数了，是7个，进步了。”孩子开心了，今天一天一直在家里踢球，有时和姐姐踢，告诉姐姐，你low 了，说自己可以把球踢飞。

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  大家不要疑问，家里有那么大的位置吗，孩子会根据家里的空间，踢他球的距离和速度，保护好家里的东西的，他心理有数，一天，都是好好的，就玩他的球。