学习就是输入，演讲、实践就是输出。只是在人体中沿着一个闭环结构循环，即从输入到输出再到输入，循环往复不停歇，这样人就是在知识输入到输出的时刻，慢慢的进步与成熟，很多人每天都在输出，很少输入问及原因都是觉得输入麻烦，浪费时间，我们想要高效的输出，那么就要借助于高效的学习工具。即输入的管理工具。
几种形式读书与人交流行走于世界，这些都是方法中效率最高的，无疑是第二者，包括与人谈话，学习讲座，社群学习，这些都是属于与人交流范畴的学习方式。
在人与人学习交流的过程中，要为自己构建一套输出的管理模式。就是将你的思维观念简易模块化的一种方式，迅速帮你去定义，你输入聆听的重点以及反思结构过程中笔迹学角度以及重点是一种模块化的思维，强迫你去思维的一项输入工具。
即将一页纸分成三个部分，右上最大的空间用来做笔记左边1/4左右用来写提纲，下面1/5左右用来写总结。 三分法可以帮助使用者培养较强的逻辑思维能力。事实~解释~行动体现在课堂的笔记上只有，板书~大纲~和总结。
关键词：逻辑。模块化思维。
D4 分类或模块化思维 学习内容记录： 分类法是一种模块化思维. 分类法的好处： 1.清晰的逻辑性 2.很强的识别...
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【分类思维，模块化思维】 把同类型的人事物聚集在一起的方法和思维喜欢，形成一个类别。 学科，国家，种族 定期，结合...
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本质 分类思维是一种模块化思维，指具有同类性质的人或事物聚集在一起形成类别。 当形成类别后，就会非常清晰明了，而且...
本文标题：思维模块化
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