昨天，一位老师又在说:这个孩子其实挺聪明的，他要是努力用心的话一定能学好的。
对于“聪明”，对于孩子，人们一直都不知道到底怎么样引导才好，所以有的教育专家就说不要说孩子聪明，等等。
最近常有各种各样不同的感悟，我觉得每个人天生智商都差不多，要说有差别也是一点点，即使有许多差别，后天也是可以改变的。
为什么呢？
首先，我们先举出小时候不聪明的名人们，诸如爱因斯坦、爱迪生、牛顿，曾国藩、陈景润、华罗庚等等，他们小时候根本也不聪明；然后我们再举出一些小时候非常聪明而长大了了的:最著名的当数伤仲永了，而因为这样的人后来都了了，所以就没有很出名的，而我们身边却有许多这样的例子，大家可以自己去看。
为什么要说这些呢？就是我认为一个人小时候的智商只是一方面，不是太重要，重要的是我们怎么运用，就像是猴子的尾巴，因为常常使用，所以越用越灵活，那人的尾巴呢？因为不用，所以直接退化了。所以，人的智商也一样，你越用它越灵活越强大，你若不用它就退化了。
再观自然界的所有生命，不都是这样的吗？
而且，我现在觉得自以为聪明而不肯努力的人其实是真正的傻子，如果不傻，为什么能因为不努力而让自己过得不开心不喜悦呢？——一个孩子成绩不好他自己肯定也是不开心不喜悦的，正因为不开心不喜悦，所以才以为是因为学习让他不开心不快乐了，就只想去找即时的满足与快乐，形成恶性循环。
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