单元整体设计的价值有哪些?
一、有助于核心素养的有效落地。
二、突破管理导向的课时主义。
三、有助于实现知识的整合与学科的联通。
四、以单元为基础联通学校、家庭与社会。
从课程群到课程单元意味着学校课程系统的逐步下移,单元设计有助于减少课程的逐级损耗,体现了教研组、教师的主动性与创造性,对于学校发展有诸多价值。
坚持课程群,单元设计是落实核心素养,贯彻新课标理念的有效路径,我们要实践起来,让其价值得到发挥。
单元整体设计的价值有哪些?
一、有助于核心素养的有效落地。
二、突破管理导向的课时主义。
三、有助于实现知识的整合与学科的联通。
四、以单元为基础联通学校、家庭与社会。
从课程群到课程单元意味着学校课程系统的逐步下移,单元设计有助于减少课程的逐级损耗,体现了教研组、教师的主动性与创造性,对于学校发展有诸多价值。
坚持课程群,单元设计是落实核心素养,贯彻新课标理念的有效路径,我们要实践起来,让其价值得到发挥。
本文标题:学习笔记
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