“三段式”

“简洁”就是废话少说。

蒙氏教育，讲三角形，“小朋友请看，老师手里拿的是什么？这是一个三角形，它呢有三个角，一个角，两个角，三个角。”全是废话。正确的方法是，拿起三角形，说“三角形。”“哪个是三角形？”“这个！”“这是什么？”“三角形！”这就是三段式教学。

我就很自然地想到二宝。她学说话的时候，几乎除了称呼之外，其他都是单字。比如想喝水就说“水”，想要什么东西就用小手指着说“拿”，偶尔尿了裤子就说“潮”等等。刚开始教她说“喝水”，俩字就很困难，一个字就很容易。有一次出去玩，看到别的小朋友的一本小书，小家伙来回翻，还让我给她讲。我一看都是小动物，可能是习惯了她的说话方式，每个动物就说一个字，她竟跟着我一个一个说，还要求我说了好几遍。

原来简洁，对于孩子来说是如此重要。“它使词语袒露，直指对象。它排除了注意对象以外的干扰，给出即时环境的主词。它非常对应儿童初期‘电报语’的特点，突出要语，省略杂陈。”了解到事实背后的原因一下就豁然开朗了。

这也让我又一次体会到，在陪伴孩子的过程中太需要把自己的心放在他们身上了。细心耐心用心，必不可少。每一次发现每一次细究，就是一次进步。