小程走进了简陋的办公室，在靠展品陈列架的的一边站着，似乎有点儿羞涩，毕竟是个小孩子嘛。
想想我家的老大可没这个勇气，但她也挺不错的，照看弟弟，料理料理家务，还算懂事的，大学拿了几次奖，基本上都是三好生，有一次得了2000元奖学金，几乎全都给爸妈买了礼物，这令我相当感动。
我对孩子没有过高的要求，做一个正直善良，知道感恩的人，至于成绩，自己只要尽力了，一切结果都可以接受。我和领导是从不打骂他们的，引导鼓励为主，当然有时候急了，领导嗓门是会大一点。
领导这个人待人热情，礼仪相当重视。她连忙招呼小程同学，“来，来，坐下来。别客气，我来给你倒茶。”
“谢谢阿姨，好的。我还是先自我介绍一下吧。”
“我这次高考发挥真的不理想，只比一本线多了几十分，但是我的数学，物理都挺好，一尤其是英语，我还获得过全国三等奖……”说着话，小程从橙色的挎包里掏出几本证书，有一本是深灰的，有几本是紫红的。
领导和她是紧挨不远坐的，她接过来翻看着。
然后她们在交谈着具体的教学计划，时间按排以及其他琐碎问题。
反正也不要我操什么心，我正在看非著名诗人轻小舟的一篇散文《灵湖听雨》，似乎正要拍真叫好，领导在喊我了。
“哎，哎，老苏，这可怎么按排呢？小程前两天已在带一个六年级的学生，她想两个孩岔开，补一天歇一天，你看行吗？"
“这，这，似乎……似乎不妥，我的计划不是这样的………"该我掌握大方向的时候，还得要拿出一个意见的。
“我的想法最好是补一个孩子，因为他们不是同一年级。你今天忙这个，明天忙那个，还得要做些课前的备课，怕精为不够呀。”我说。
“要不，你回去考虑一下，你看能不能教一个孩子？”我说。
“这样，你今晚和明天决定，到时给我有一个回复，行吗？”
“好的。叔叔阿姨再见。”小程说。
然后领导和她一起说着话送她到路边的公交站台。
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