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001：
某公司有两款产品，一款质差价高但利润高（下文称产品为A），另一款质优价低但利润低（产品B）。为长远打算，公司负责人计划推动产品B。为了快速了解客户对产品的反馈，负责人跟最佳业绩销售员去见客户，结果，负责人发现销售员完全不推产品B，而是非常努力地推A，原因很简单，销售员薪水决定性因素之一是提成，而产品A利润更高。负责人犯了什么错？资源分配。战略上希望推B，却没有分配给B更多的资源。
现在，学生十二年寒窗苦读，几乎所有人的目的都是考上大学，但不妨想想考大学是为了什么？对于学生而言，是想不到也感受不到为了开阔眼界这种目的的，那么他们的目的很简单：赚钱（只谈大众角度）。总结一下，苦读十二年，是为了赚钱。所以如果我们用十二年时间，只是为了一张进入大学的准可证，这是不是并不一定能够达到目的？或许你会说，没有办法，中国教育就是这样。中国教育是这样，但你可以不是这样的。其实我原本是有机会用12年时间去研习通识教育的，但我没有，所有人告诉我：读书就是为了考大学，所以我坚信，知识没有用，只是为了考大学，所以我厌学，极度厌学。幸好，在大学领悟到了学以致用甚至学以致知。如果想要更好的生活，一定要在学生时代好好读书，不是为了考上大学，是为了获取知识，是为了更加了解这个世界，但想要做到太难了，因为被学生视为权威的老师，只会让你越来越相信知识无用论。所以，我不后悔在学生时代没有好好学习，因为后悔只有在你原本有能力而因为意外导致最终结果不理想的情况下，才有意义。但是，我希望我的孩子能够明白这些道理，这样他才不会像我一样12年时间都活得这么累。
002：
戴尔过度外包，最后成全了华硕。本是世界领头企业的戴尔，为了促进公司发展，将生产效率低的业务外包，但后来竟然逐渐把所有业务外包，最后，成全了这家接外包的公司：成立了华硕。戴尔舍弃了最重要的，保留了最不重要的，所以他为此付出了惨痛的代价。
舍弃不重要的，保留最重要的固然是明智的做法，但大多数人不知道什么才是最重要的。而一个人未来过得是好是坏，关键就在于做了多少正确的选择。
我在大学时期的专业是计算机，但我对编程无感，后来机缘巧合了解到影视后期行业，当时也没觉得多喜欢，只是想赶紧选一个行业进行深度学习。我就这样边自学技术边思考这个行业是否适合自己，不知不觉坚持到了现在。其实，不是看见了希望才坚持，而是坚持下去才能看见希望。对于自己不重要的能力：编程，果断舍弃，人要在一个领域做好需要太多时间了，我没有其余时间和精力去研习我认为不重要的东西。
思考能力不能外包，外包了思考能力，几乎等同于外包了一切。
003：
孩子的教育问题不但是对孩子重要，对整个家庭来讲，都太重要了。孩子还小，你可以帮他处理他做不到的事情或者对于孩子来讲不太重要的问题，但如果他做得到并且这件事情重要，一定要让他自己做。其实，重要的不是事情本身，而是事情背后的思维习惯，这才是影响孩子最深的东西。对孩子来说是这样，对大人来说也是。
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