【好好讲课之好好说话】
背景：差不多先生经过了一年的大脑认知洗礼和践行，已经大有改变，早已不是当年的那个差不多先生了，你看，他现在已经可以和极致先生争夺年度最佳教师了。
一年一度的教师评优如火如荼的进行着，现在是第一阶段：有生课展示。
首先是1号教师差不多先生及其学生的展示课。
课堂上，差不多先生滔滔不绝，精彩纷呈，课堂内容满满干货，一堂课下来累的差不多先生少了半条命，心想自己近一年来的进步还是蛮大的，再也不是那个凡事只求差不多的人儿啦！
紧接着是2号教师极致先生和他的孩子们。
课堂上，极致先生话不多，他负责引导孩子们思考，让孩子们都能够融入课堂、展示自己的学习成果，让孩子们在课堂上学有所思，学有所得，一堂课下来，孩子们在课堂上畅所欲言，十分快乐。
评委：两堂课下来，先请参评教师自评一下吧！
差不多先生：本来觉得自己讲的挺好的，在有限的时间里讲了满满的内容，尽力使孩子获得更多的知识，但是听了极致的课才发现这正是问题所在，传授知识要有方法，有针对性，而不是自嗨式的讲课，所以我推选极致。
极致先生：差不多先生有很多值得我学习的地方，他勤于思考，勤于反思，勤于践行，所以大家都能看到他这一年来的进步，真的为他感到高兴。
言归正传啊，我自评一下，其实作为教师并不是内容讲完就OK了，讲的过程中，我们还要保证孩子准确的接收到了知识、明白了所讲内容，要体现出学生的主体性，发挥他们的主动性，这点我觉得自己做的还不错。
评委：两位教师都是好学爱学之人，学生有你们这样的老师真是幸福的事啊！第二阶段的评审会在下午进行，请两位做好准备！
后话：好好讲课，好好说话，相信下一次的年度最佳教师争夺赛会更精彩！
《见识》第九天
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