2019年6月13日
今天我在偶像陈老师的微信圈里看到了她在培训时遇到一点小意外，因为一个环节总是走不通,她们戏称自己陷入了“踢我”游戏。当时我看到“踢我”二字，灵光一现。我接触PAC有一段时间了，“踢我”这个次并不是第一次听说，以往并没有什么体会，今天忽然觉得好像有些共鸣了，好像在模糊中知道这个词大概是什么意思了。或许是自己不断的浸泡在PAC的环境中，量变产生质变了吧。
现在我的理解是，有的人在人际关系中会不自觉地犯错，或者装可怜，或者故意勾别人去批评他，或许通过这样的游戏就能巩固自己的人生定位，就能让自己拥有“我是受害者”的心理优势。而且，因为不断地犯错和招致批评，那么别人对他的期待就会降低，就不会期待他承担相应的责任，这样就巧妙地回避了长大，回避了承担责任，避免了面对自己不愿意面对的陌生的领域。这样的人是的自我状态中的“儿童”占据主导，给人的感觉是不成熟，不稳重。
这是我冒出来的一点想法，拿出来和老师分享，希望老师指正和批评。
2019年6月13日于望京
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本文标题：燕老师，见字如面
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