这次学校分了班，和去年有所不同。去年是两个重点班，十个普通班。今年是两个重点班，4个次重点班，然后8个普通班。
同样作为班主任，但是感觉却很不一样。
一、迟到。去年班级里学生的程度较差，所以总有一部分人迟到，和家长沟通，家长只是口头上说知道了，行动上仍无改变，下次依旧迟到。而且学生也是无所谓，迟到了还是慢吞吞地来，一点也没有紧迫感。有些是家长明明早早地送到校门了，但是等家长走了以后，学生反而是去学校周围的小店里吃早餐，或者躲在小店里抽烟，聊天，不到上课不进校门。
今年的学生只有个别的学生会晚点到，看到其他同学在读书，他们会有愧疚感，他们能迅速进班，基本上能交代他们早到，他们都会改正。
二、上课睡觉。在普通班最需要关注的就是上课睡觉情况。有些时候有些课学生有三分之一都在睡觉，此起彼伏地睡觉。这边叫起来那边又睡下。不听讲现象非常严重，这基本上是普通班的共同现象。曾经领导安排了巡班制度，学生睡觉了扣班级量化分，扣到班主任头上，班主任也是有苦没处说。
但是现在这个班级学生也有分神，也爱做小动作，但是没有基本上没有人睡觉。大家也知道上课睡觉是不对的。
三、打架现象。之前接的普通班，开学第一天都有打架，有些学生一天要打几架。看不顺眼打一架，听不顺耳打一架，不管自己的事也要凑上去打一架，反正是有事没事就是打架，他们精力充沛，但就是把主要的精力就用在武力上。
而在这个班级目前还没有打架现象。看到其他班主任放假了还在政教处，还在派出所处理打架事件，我能理解他们的难处，也能理解他们的痛苦，毕竟以前我也是这么过来的。
四、各种突发事件多。做普通班的班主任，每天都忙的焦头烂额，要处理各种各样的突发事件。同样的教育，普通班基本上这耳朵进那耳朵出，老师讲老师的，学生还是按照自己的思路走，比如往别人的杯子里倒风油精，就是觉得好玩。比如给别人起外号，然后写打油诗。比如女生为争风吃醋而说三道四，传谣言等等。
如果普通班有一个调皮捣蛋的就够班主任和科任老师受的了，而何况是三五成群，每个待进生都有各种各样的问题。
其实不管学生是迟到，还是上课睡觉，还是打架，可以说都与小时候的家庭教养有很大的关系。
经过了解得知，经常迟到的那批孩子从小学甚至在幼儿园时期就已经经常迟到了，家长最开始认为不过是上个幼儿园，又不是学知识的，几点去都没有关系，因此就让孩子养成了没有时间观念，行为上懒散的习惯。
在他们的观念里，迟到也不是什么大事，只是来晚了一点而已，又不是什么十恶不赦的大事，没什么值得好计较的。
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