1、知识素养准备
演讲者的知识积累、兴趣爱好、阅历修养与演讲的成功有着紧密的关系。“巧妇难为无米之炊”，许多演讲者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料。
这就要求我们平时做有心人，广泛地阅读、收集、积累材料，上下、古今、中外的人文科学、自然科学都要学习，同时加强自我的思想、道德、情感等各方面的修养。这是一个长期、琐碎而复杂的工作。重点从以下几方面入手：
①多收集历史资料
对重要的历史事件、人物的有关情况要熟记，并分门别类地进行整理；
②多收集现实资料
对当下发生的重大政治、经济、文化、科技等各个领域的事件、人物的有关情况要熟悉，进行思考；（特别是个人行业内的资讯）
③加强记忆
多记时文政评、俗语谚语、古典诗词、经典文学、寓言故事、等等。
2、临场观察准备
演讲者要尽快观察、熟悉演讲现场，及时收集捕捉现场的所见所闻，包括现场环境（时间、地点、场景布置)、听众、其他演讲者的演讲等，以确定自己的话题，增加演讲的即兴因素。
3、心理素质准备
既然是有感而发，就要有稳定的情绪、有十足的信心、有坚定的信念，这样才能保证思路通畅、言之有物、情绪饱满、镇定从容。
快速思维的技巧
临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力。快速思维即快速组织内部语言，实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程。其技巧主要表现为：三定、四思、五借。
1、三“定”
①定话题——应选择你想说的、观众想听的、你能讲的、场合需要的话题
②定观点——应确立明确精练、正确深刻、为大家所能接受的、言之有理的观点
③定框架——四部曲：举例、联想、分享、号召
2、四“思”
①逆向思维：
是指从相反方向思考问题，即一反传统看法，提出与之相对或相反的观点。它鲜明地表现为对传统的批判精神，但要注意观点必须持之有据，能够自圆其说。
②纵深思维：
从一般人认为不值一谈的小事，或无须作进一步探讨的定论中，发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质。即“透过现象看本质”。
③发散思维：
是从同一问题中产生各种各样的为数众多的答案，在处理问题中寻找多种多样的正确途径。多端、灵活、精细、新颖是它的特点。
④ 综合思维训练：
是前面三种思维的综合运用，事实上我们在思考问题时，一般情况都是将各种思维综合在一起使用的。
3、五“借”
借题发挥
借人发挥
借物发挥
借事发挥
借景发挥
“借”的东西很多，“五借”是泛指。它要求演讲者要善于观察现场，获取信息。
快速思维的线路图：观察——抓话题——定语点——扩展语点(组织语言)——语序的排列——表达。
流畅表达的技巧
1、四种表达技能
① 散点连缀：在即兴演讲前紧张的选材构思时，人的头脑中会出现很多散乱的思维点，演讲时要捕捉住这些思维点，从这些点的关系中确定一个中心，并用它连缀这些点，与主题无关的全部舍去，当表达网络形成后，就可以开始讲话了。
② 模式构思：用我们前面所讲的两种模式作框架，使自己的表达有条理。
③ 扩句成篇：即开门见山的构思方法，但也要将思维的路线理清，注意逻辑明晰。
④ 借题发挥：即前面讲的“五借”。“借”了之后要扩充成句成篇。
2、五注重
① 注重开头，引人入胜；注重结尾，耐人寻味；
② 注重内容，言之有物，机敏幽默，蕴含深刻；
③ 注重语言形式，以口语短句为主，巧用比喻、排比、设问、反问、引用、反复等修辞手法;注意过渡词、句、段的使用，加强衔接;防止语言陋习，不用粗话、碎屑语和方言。
④ 注重语调有激情，把握好语调的抑扬起伏；
⑤注重演讲者的形象，防止不良陋习。
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