朋友拍的网师园紫藤
昨天傍晚，延时服务结束已经很晚，着急忙慌赶去乡下吃饭，结果接到了一个以前学生的电话，是一男生，结婚挺早，应该早已当爸了。
他直言不讳，说有事情要请求帮助。他说，儿子读一年级，东太湖实小，可是语文数学考试总是六七十分，急得他饭都吃不下了。拼音好像也不大认识，汉字也记不住，算术也不行。可是才一年级，现在他们小夫妻每天盯着孩子完成作业弄到九十点钟。看看孩子么也蛮老实的，做什么也肯做的。可就是不知道他怎么会这么差？
我问去年幼小衔接培训了吗？他说也弄的。
要命了，胎里毛病哇，我心里想，智商是硬伤啊！估计这孩子实在是笨啊。可是当年这男生不算笨啊。那么推测就是孩子妈妈当年读书也不怎么行了。据说现在也是在跟人一起弄培训班之类的。
我也不好打击他，只好说，如果实在觉得跟不上，那你们想办法去弄休学证明，再从一年级开始学吧。
又聊了一会儿，好像也不怎么愿意这样做，弯弯绕绕，意思是我暑假能不能抽空辅导辅导他家孩子。我直接拒绝了。于是他退而求其次，说哪天一定要让我当面看看这孩子的情况，让我给出点指导意见，看看家里该怎么辅导。
把我当专家了哇！我受宠若惊又不敢满口答应。我知道，当年他们这一届跟我感情最深，我在他们心目中确实是很不错的老师。可是关键这硬伤我根本没法治啊！
我现在带的班级就有一超笨男孩，记字读课文真的好困难，他老老实实写作业的，可是直到现在，他字的框架也搭不像。我实在无能为力。
现在，对象变了，是我以前的学生求助了，如果我连见见他孩子也不答应，是不是有点不合适？罢了罢了，到时候抽空看一看这孩子一次，了解一下究竟咋样。不过我估计之前的猜测是八九不离十的。因为一年级的东西，家长再怎么不管，学校里课上只要能认真听一半时间，八九十分应该不成问题啊！更何况每天作业也写的呀！
唉！娶妻当娶拎得清一点的。当然，个案也有，但不多。很多接受能力很差的，记性特别差的，去追溯家长那时候读书的情况的话，真的是有密切关系的，尤其是妈妈。我们见过好多弱智的，就是明显跟一般孩子不一样的，发现他们的妈妈也是好不了多少的。
一件为难的事儿，似乎也有点被道德绑架的意思，可是谁让自己心软心善呢？
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