六四班李美灵妈妈
今天我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感触很多，受益匪浅。郑教授用理论联系实际实例通俗易懂，易于学习。
一.郑教授讲述了影响孩子学习的主要因素。①孩子们之间的智商差异不大，与刻苦认真的学习态度有关。②能否有一个和睦和谐的家庭氛围，对孩子的健康成长和学习成绩有关。③孩子们存在个体差异，有些孩子在语数英等文化课方面成绩突出，有些孩子在音乐，舞蹈，体育，美术方面比较有天赋，所以我们要及时发现孩子的天赋，让孩子的潜为得到充分发挥。
二、孩子成绩下降了怎么办？以前我一发现孩子成绩下降，我总是一味地指责她不努力，学习不认真，严厉地批评。不去找是什么原因导致孩子成绩下降，从不去宽慰失落的孩子，今天听了郑教授讲座，让我学到了以下几点：①应该耐心和孩子谈谈，弄清楚是什么原因让孩子成绩下降了，和孩子一起找到原因，并努力克服，多鼓励孩子，常与孩子沟通，及时了解孩子的学习情况。②让孩子树立正确的学习目标，让孩子知道学习的重要性，让孩子善于学习，自主学习。③引导孩子及时复习前面学过的知识，重点难点整理好，重点学习，并及时预习新知识，做到温故而知新。
三、郑教授讲了如何纠正孩子学习不认真，马虎易出错的问题。①培养好习惯从日常生活开始做起，让孩子整理自己的房间，衣服被子整理好，打理好自己的日常起居，养成良好的生活习惯。②让孩子每天坚持练字，读书读英语，合理安排好一天的时间，让孩子养成良好的学习习惯。③让孩子做完作业并认真检查的好习惯，我们不要为孩子检查作业，让孩子自己养成检查作业的好习惯，让孩子可以改错题，改病句等培养孩子认真仔细的好习惯。
四、郑教授讲述了让孩子左右脑充分开发，右脑开发图像记忆法。刻苦认真学习固然重要，找到适合孩子自己的学习方法更为重要。让孩子学会自我控制，养成自觉自愿学习的好习惯，预习复习要及时，分散记忆和理解记忆相结合，把时间合理安排，早上大声朗读课文和英语单词，晚上把一天中学习的知识理一遍，按时预习新内容。让孩子充分发挥想像空间，把所学知识与现实事物紧密联系在一起，做到活学活记活用。如茶杯，就要想到它的拼音，声调，部首，用途，重量，英语单词等。
我家孩子学习成绩不突出，老是达不到预期效果，我心理压力很大，和孩子关系很紧张，沟通不到位，今天听了郑教授的讲座，让我明白了，这是因为没有让孩子养成良好的学习习惯，所以学的很累，成绩不理想，我一味地为孩子批改检查作业，让孩子成了一个用手掌柜，做完作业不会自检查，只等我批阅后再改错。今后我要让孩子自己做完作业自己检查，让她养成认真仔细地好习惯。我家孩子每学完一章内容，会了，就大功告成，不愿自我复习，更没有主动提前预习的好习惯，听了郑教授讲座，我和孩子都明白了及时复习预习的重要性，和孩子一起制定学习计划，学习目标，并严格执行，培养孩子养成良好的学习习惯，我愿和孩子一起努力，一起进步。
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