今天在办公室一同事聊到抽屉里中性笔杆很多,笔芯用完了没用了,丢了又可惜。大家谈起学生们在中性笔使用中的浪费问题,都深有感触。现在很多学生文具袋里总是一把一把的笔,丢一根根本不知道,也不心疼。地上捡起的笔常常无人认领。很多学生也懒得换芯,用完就直接扔了。曾有媒体报道,我国一年有5亿多支中性笔被扔掉。这不仅增加了学生的消费负担,还对环境造成了压力。因此,重视学生中性笔浪费问题,颇有必要。
二、问题分析
“芯比笔贵”是造成浪费的一个原因,目前,很多中性笔都是成盒促销装的,非常便宜,没多少人愿意花钱换芯。
其次,中性笔的种类较多,但笔芯的种类却相对较少,芯和笔不相配也造成了只能重新购买新笔而不换笔芯的现象。另外,笔芯的优劣难辨,价格低的不耐用,价格高的不划算,很多人就此选择不换芯。
中性笔使用周期短,更换频率快,导致大量浪费。中学生使用中性笔时缺乏节约意识,随意丢弃,造成资源浪费。
中性笔在给我们的日常办公生活带来方便的同时,也造成了越来越严重的污染。制造中性笔的重要材料是聚苯乙烯,这两种材料具有抗腐蚀、耐老化的特点,很难自行降解,除非实行严格垃圾分类后焚烧处理,但目前国内垃圾焚烧成本较高,加上中性笔芯体积小,实施起来难度较大。此外,未使用完的中性笔芯中含有残余物质,包括墨水、浮脂等污染物,对土壤和水质都会有一定的污染。
目前,中性笔还没有纳入垃圾分类处理,从国内情况来看,中性笔的回收处理还是空白。
三、解决方案
1.大力宣传推广可替换笔芯
可替换笔芯是一种可以重复使用的中性笔,可以节省大量的中性笔。建议学校和家长积极推广可替换笔芯的使用,向学生推广可替换笔芯的使用,并教育学生如何更换和保护笔芯。教育学生在使用中性笔时注意节约。
2.增强节约意识教育
学校应增加关重视环保意识的培养,组织环保课程和讲座,增强学生的环保意识和节约意识。让学生认识到中性笔浪费对环境和个人造成的负面影响,培养学生的环保意识。
3.建立回收机制
学校可以设立中性笔回收点,鼓励学生将废弃的中性笔回收,可采用置换法予以奖励。比如十支笔芯换一支等等,更重要的是要对回收的中性笔进行统一处理,对回收的中性笔进行统计和分类,对可以再次使用的中性笔进行清洁和处理,重新投入使用。
4.纳入限塑令范围
有损坏或不具有使用价值时,进行合理处理。处理时要使中性笔等污染的治理有法可依,建议把中性笔的污染治理纳入国家“限塑令”范围。
在尚无任何强制性措施的前提下,节约合理地使用中性笔,以负责的态度处理好废弃笔芯,甚至以极简的精神重拾钢笔,这不失为现代人的文明之举、责任之举。
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