书摘｜《拿破仑传》（2）
他年轻的心里激荡着三种想法：蔑视和利用他的同事们，他们多半头脑空空而又夜郎自大；摆脱贫穷；努力学习以统治他人。手段与目标是一致的， 他将充当岛民斗争的领袖，然后成为科西嘉的主宰。
他考试成绩很好。上司给他的鉴定写道：“沉静而勤奋，好学习而不喜交谈，以先贤砥励自己……他沉默寡言，爱好独处， 易怒，傲慢，极端地以自我为中心。虽然很少说话，回答问题时却简明扼要，并擅长辩论。自负，胸怀远大。”
这个孩子孤独、多疑、好问、叛逆、志向远大、好作深思他将成为什么样的人呢？早熟，好沉思，善分析，为一般少年所不及。当他的哥哥约瑟夫想放弃当神甫，改行去参军时，这个少年评述道：“一，他缺乏上战场所需要的出生入死的 勇敢。他只能当一名很好的卫戍部队军官：仪表堂堂，漂亮机智，说些轻浮的恭维话。凭他的才能，他一定长于社交，讨人喜欢，而不是作战。二，现在改行太晚了。他有望得到丰厚的教士薪俸，那对于家庭该有多好啊！三，他能学什么兵种呢？海 军 ？（A）他根本不懂数学； （B）他的健康绝对受不了海上生活。 如果想做个炮兵军官，就必须持续不断地艰苦工作，可他生性轻浮，不合适。”这些话出自一个15岁的观察者之口；他认为自己具有哥哥所缺乏的品质。他对约瑟夫的描述十分正确，约瑟夫的确酷似他们的父亲。
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