29001 吕晶晶
相比第一轮的打卡，这一轮的感觉还是不一样的。
绘本讲师训练营【29期】21/21 命题作文《你若盛开，蝴蝶自来——第二轮打卡心得》
首先，对于阅读原创，第一期的时候刚开始其实是无从下手的，因为对绘本的不了解，每写一本绘本，我都要先网上查查各方对于这本绘本的评价和解读，然后再加上自己的一点见解。但是写着写着，到了第二期，我发现拿起一本绘本我就可以信手拈来写写写，不是因为我对这本绘本了解得多透彻了，而是熟能生巧，我对绘本有了自己的一点小见解和共鸣，用心写出来的东西，往往文思如泉涌。
截取部分阅读原创书目：
绘本讲师训练营【29期】21/21 命题作文《你若盛开，蝴蝶自来——第二轮打卡心得》
其次，对于实践，也从家门走了出去（此时脑中闪现口号“走出家门，走出国门，走向世界，走向未来”，哈哈），从给身边的小朋友讲故事，到给社区的孩子们、幼儿园的孩子们、医院的孩子们等等，未来，还计划能去到图书馆，各个角落，去做阅读推广这件事情。看似利他的同时，其实滋润了自己。
绘本讲师训练营【29期】21/21 命题作文《你若盛开，蝴蝶自来——第二轮打卡心得》
这期间，也去进行了中级班的学习，原来，绘本也可以做成课程，学习到了课程设计的知识。在绘本的普及和推广上，我们已经落后了发达国家太多，在国外看似平常如吃饭的绘本阅读，在国内才刚凸显萌芽，也应运而生了许多相关行业。在中级班的研讨上，一个话题让我印象深刻，就是做这一块，我们在让孩子获得他们需要的东西以外，如何去让家长满意，因为家长总觉得孩子应该要从中学到点什么。其实听着这个话题，能感受到阅读推广人的无奈。熊佑平校长在课上也提到，阅读是一件见效慢、持久性，但却终身受益的事情。松居直先生说，图画书是没有用处的，就是纯粹给孩子带来快乐，仅此而已。可惜的是我们的家长想看的是见效快的结果，这应该也是为什么做绘本馆远不如各种兴趣班欣欣向荣的原因吧。
绘本讲师训练营【29期】21/21 命题作文《你若盛开，蝴蝶自来——第二轮打卡心得》
在对未来自己的绘本讲师道路发展上，其实我还是迷茫中摸索的。做一份自己热爱的事情，同时能够以此稍有收益，若能两全其美，该多幸运啊。目前能做的，只有先沉淀和积累自己，你若盛开，蝴蝶自来。但愿如此，感恩努力的自己！
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