今天是学校家长日。9点到10点半是亲师会。
晚到半小时，班级又很难找，还好问人顺利找到。
班主任既教数学又教国语，在台上讲了一些她的理念。一学期写6篇作文，还问家长会不会觉得量太多，说是考虑大部分学生，怕写太多有些学生跟不来。才6篇这要求未免太低了。像这样的进度，能学到多少东西呢？难怪有些朋友说，小孩升到初中之后，就喊跟不上。如果是这样的进度，能跟上才怪。
整个听下来，觉得就是引导为主，课业和作业都是很怕给到学生压力。也有好的方面，可能是因为学生人少，相对来家老师会关注的全面，如果一些学生害羞内向，老师就会鼓励她多发表自己的想法，很明显的感观，就是她们没有在强调学习和成绩，有时候很在意一些很小的细节。有些学生上课了还在聊，老师会说她可能是还在下课的状态没注意到己经上课。也许是这个老师比较宽容。看家长的反应，我觉得她们也蛮认同这个老师的。
也许这也和少子化有关系，上学基本没交什么费用，老师就收了约150人民币做班费，还解释了一堆。因为四年級是没有收班费的。回顾四年级，除了参加一次家长会，平时学校也没需要家长参与的，班级群也没有。这倒是很省心了。
在老师讲的过程中，每个学科的老师都有进来做简短的介绍。体育老师是一个年轻的小伙子。体育项目有游泳，打桌球，跑步等等，听起来就是什么都会让小朋友体验，如果想深入学，再跟老师讲来教。运动一下很好，支持！
讲完后，就是老师和家长细聊时间。每个家长会和老师短聊一会，有点不习惯，是所有的家长坐在那里，等老师过来一一聊。
一个班20多个学生，教室也没有很大。坐在那里，有那么一刹那，像回到童年时光。
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