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第25篇2019年6月26日《地球上的星星》

第25篇2019年6月26日《地球上的星星》

作者: 徐飞燕_754d | 来源:发表于2019-06-26 23:28 被阅读0次

《地球上的星星》是一部印度电影,影片中的小主人公伊夏就是不上学,不学习,调皮捣蛋的“坏孩子”,每天就知道胡思乱想,成绩在班里永远是垫底的,他的老师和父母都非常苦恼,却不知道真正的原因出在那里?

    于是,“坏孩子”伊夏因为调皮捣蛋而被父母送到了寄宿学校,虽然他极力反对苦苦哀求,他还是被扔到了那个陌上的地方,目的是锻炼他学习的“态度”。

    他很难过,也很孤独,他知道父母是因为他学习不好才把他送到这里;于是他也试着努力,可那些字母,那些公式在他眼里就像是在天空中飞翔的鸟儿,他们不停地飞,不是他不想学,而是他学不会。

他也不知道为什么别人都能做到的事情他就是做不到,学习的压力已经将他的自信打击得所剩无几了!寄宿的学校生活又让他身陷孤独和被抛弃的情绪中,这些都让他越来越自卑,越来越内向,眼睛里的光也越来越暗淡。

幸运的是,他遇到了尼克老师,看到了伊夏内心的无助,看到了他眼中求救的信号,看到了他真正的问题。或许尼克老师就是从伊夏身上看到了小时候的他自己,于是他决定要拯救这个孩子;他给他讲天才的故事,他帮助他学习,他鼓励他画画。

终于,在尼克老师的帮助与关爱下,伊夏的自信又一步一步建立起来了,他意识到了自己的有非常好的画画天赋,还获得第一名的优异成绩!

最开始遇到的老师也认真负责,完全按照学校的教育制度来教学,都是在用统一的模式化的教学方式来教育每一个学生,却忽略了学生的个体性。

其实每个孩子都有他的不同之处,作为新时代的我们,更期待那个全新的教育体系,而不是单靠成绩来把孩子分为“好孩子”和“坏孩子”

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