古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处”，此第三境也。
——王国维《人间词话》
前一阵子，一个加了微信好友的学姐问我，“你是读中文系的吧？”听到这句话，我心里窃喜了一番后问“为何”。她只称看我朋友圈全是一些文艺的东西，便推断我是一个文绉绉的中文系学生。思来想去，只是因为学姐是学建筑的，也看不出来我这爱附庸风雅的假“文人”。而我这只是经常在朋友圈发点自己的小诗的人，大概在真正与文字交际深的人跟前，就是班门弄斧吧。记得高中语文老师给我们解释了一个词“掉书袋”，是用来讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学。而我大概也沦落成这种人，想到这里，脸上发烧，确实自己肚子里就没多少墨水。从那之后，我朋友圈的内容大概也就成了纯发游玩照片，不像以前附上自己作的拙诗。顺带还转一些科技新闻，来向朋友圈的各位看官证明，我真真切切是个工科生。
我是从何时喜欢写一些东西的呢？只记得小的时候，父母极早就把我赶回房间睡觉。而小孩子贪恋这世间新奇，又那肯早早睡去。幸好我家仅仅的两箱子书就搁放在我房间，我便睡前拿来翻看。从那以后，睡前若不翻上几十页书，那肯定是睡不着的。初中时，大概是我的写作巅峰，因为我细致的观察与灵动的想象，我的写景文每回都可以贴在教室墙壁的范文处。不知是不是心思太细腻，高一时我便伤春悲秋，每天眉头都蹙着一屡淡淡的忧伤，我的课余，不是在学校的银杏树下吟诗背典，就是在靠窗的座位写诗，发呆。这大概有些类似柳三变的“为赋新词强说愁”。而高二分科，我却选了理科。只因我对政治这门科目一窍不通，却在物理上有些天分，因是理科生最后上大学也未能进中文系。有些天意弄人。
我考到了理想的学校，理想的城市，却选了一个工科专业。由于身边的人群变化，所以我的大学生活与写作的渊源渐渐少了。但是我曾跟好友讨论过一个话题“兴趣变成专业是否会折损兴趣。”我认为是的，我读工科，只因我擅长物理，我喜欢文学，将其做爱好便是。没有那么多论文约束，我不会对写作感到有一丝丝的不耐。也不知道是不是没能上中文系的一个自我安慰。
由于是非专业人士，我对文字的运用其实很笨拙，像刚学会写字的孩童，握着笔，颤抖出歪歪扭扭的字。不敢与外人道也。我不敢拿我写的东西给别人看，怕被笑话。有时候甚至因为对自己没法一阵见血描述，便放过许多灵感。笔下荒芜，心间也杂草丛生。
直到有一次遇到了南风老师，第一次见他是在学校组织的一个领导力提升班上，他是学校请来的培训老师。他在上课前跟我们分享了他这次来杭州写的一首小诗。那首诗内容一般，格律不符并且未押韵。但是南风老师却开心的跟我们分享他的小灵感。结课之后，我送了本《诗词格律》给他，他客气的捧着这本书像我道谢。之后与一个朋友说这件事，朋友说，人家那么忙，没准这个书人家也不会看。出乎我意料的事，第二年他再来我们学校当培训老师，我朋友正是组织者。他居然又分享了一首诗，格律对仗都掌握的挺好。他后来上完课约我，想与我探讨他的诗。我心虚，只是敷衍过去。殊不知，我内心早就风起云涌。人家一年四季全国飞，半夜三点都忙着赶课件的培训老师，都不会放过他的任何一个写诗灵感。我这个尚且悠哉的大学生却还在为自己的懒惰找借口。
很幸庆，遇到了简书，读了很多分享经验的文章，我慢慢修正了我的认知，写作这种事情，并不是阳春白雪。文字上所承载的，也不尽然是些气势恢宏的情怀。只要你想写，其实就可以写。因为灵感难得，若是不记录下来，回头哪还寻得着。而写作，大概是记录生命最好得办法了。因为文字不仅能记录场景，情节，还能记录在特定的时刻特定的的情节，你的感悟与成长。就算再拙劣的文字，能写下来，也是好的，毕竟没有谁一生下来就可以妙笔生花。现在我感受到了，我每次下笔就是一次成长，即使处于山重水复疑无路的时期，我也坚信柳暗花明又一村。
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