知乎上有一则热门提问：如何看待 13 岁女孩考第一被老师质疑作弊后溺亡 ，校长表示「目前尚未统一口径」？其中存在哪些问题？
1.直觉思考：
经不起风雨的洗礼，生命容易凋零。
风雨如打磨的砂石，生命绽放光芒。
接受所有的遇到，成就今生更更好的自己。
2.倒推原因：
遇到了挫折自己扛，是坚强。
遇到了扛不住的还扛，崩溃是早晚的事。
学会真的坚强，不要被伪坚强害了自己。
3.反向思考：
4.延伸结论：
孩子被质疑轻生，孩子的抗挫能力太弱了。
抗挫能力是什么？
抗挫能力这样培养：123
5.人物角度：
孩子角度：自己的努力被质疑，无法接受，唯有一死还清白。
如果孩子有亲人朋友老师可以被信赖，倾诉心中的苦闷，也许悲剧就不会发生。
老师角度：提出质疑没有错，但要结合具体的孩子来说。有的孩子情感脆弱，经不起打击，说一说，有可能有极端的做法。
说话，批评学生，要因人而异。
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接受自己的不完美，成就更好的自己
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本文标题：接受所有的遇到，成就今生更更好的自己。
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