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暑假记录2022.08.11—08.14

暑假记录2022.08.11—08.14

作者: 岁月留声机123 | 来源:发表于2022-08-14 18:16 被阅读0次

  这周又来到了周末,今天是这周的最后一天,我最近没有早起跑步,偶尔出去散步。因为我的懈怠放松,对大宝的的影响也很大,总得来说,这周大宝每天还是完成两项清单任务:长文挑战和数学,完成之后,她就不愿意再完成额外的内容!

    可以说,这周又是我颓废的一周,因为身体不舒服,什么都不想做,也不想想,连手机都摸得很少了。不过我还是在身体好受一点,坚持看魏老师的《儿童读写十三讲》,看到长文挑战这里,感觉我们进行的长文挑战,还差的很远,一是没有后续加强流利朗读故事,导致很多字下次出现还是不会;二是我也没有足够的耐心陪伴,一有不认识的字,我就比较着急,特别是给她说了好几次的字,反复给她说的字,她要是不认识,我就会大声责备,有时都会把她吓哭,我知道这是不应的,长文挑战最忌破坏他们的兴趣,可是有时就是忍不住。唉,今天因为读第19课《九个里面挑哪个呢》,2784个字,就重新朗读了好多次,还没有读完,里面有好多不认识的字,我就大声责备她,刚给她说的,再读一遍又不会了,所以我就很生气。我记得这是我在陪她读长文挑战时,第三次对她这么不温柔,其实我也没有要吵她的意思,只是声音大一些,但是还是让她感觉到了不友好,一直给我说让爸爸陪她录音。其实想想,她也才不到六岁,能认识这么多字,我应该为她感到骄傲,而不是一味的指责和批评,我不能老盯着那些不认识的字,而应该发现她的闪光点,她每天的进步,每天又学习了新的字词和句子,应该多鼓励她,让她对故事本身产生兴趣,而不是为了完成任务去挑战。还有2课就结束为期一个多月暑假的长文挑战了,切忌,不能再发火了,我给她的应该是陪伴与支持!

    今天是兴趣班暂停后的第一次上课,疫情总是这么反反复复,各种线下课程也是走走停停。而且今天又到了咖啡馆的《给教师的建议》共读活动,我已经有两次共读活动没有跟上了,所以这次不能颓废了!

 

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