还有一个多月就要放暑假了，每年放暑假的时候我们都会有一场大型的毕业汇演，以往的每年都只有毕业班参加，但今年所有的班级都参加，所以，我们也很忙。
虽然参加汇演的孩子不多，但“麻雀虽小，五脏俱全”，我们的助教老师每天上午和下午都要带着那几个孩子去排节目，我们的班主任也有很多临近期末的工作要做，所以，经常是“山中无老虎，猴子称大王”，我在班上带着他们玩儿。
今天上午是区域活动，这是他们最喜欢的，每次说“收”的时候他们个个都舍不得收，总是能多磨蹭一分钟是一分钟，今天也不例外，一堆孩子围着一个桌面玩具，负责收的小组长往框框里面装，有些孩子还在往外面拿，看那架势，今天一整天都收不完。
“今天谁是最后一个离开的，我下次就不请他玩玩具。”这句话基本上是我的“杀手锏”，每个孩子都是希望被老师关注、被老师表扬的，所以，一般情况下这句话说出来后，他们收玩具的速度是会加快的。
今天这句话也收到了效果，所有的孩子都加快了速度，但有一个孩子抬起头来看着我一边笑一边说：“不请就不请，有什么了不起？”他轻言细语，完全没有那种对峙的架势，我是该生气还是不该生气？
我想了想，觉得我还是应该生气，如果他的这次“挑衅”尝到了甜头，那不是所有孩子都开始模仿了？于是我说：“那好吧！我以后做什么都不请你。现在所有的小朋友都去拿杯子喝水，你不用去，我不请你。”
那孩子很沉得住气，站在那里脸上还带着浅浅的笑意，也许是在用笑容来掩饰尴尬吧，我没有理他，当所有的小朋友都喝完水后，我们的助教老师带着跳舞的孩子回来吃饭了，当她看到那个孩子站在那里后，她问我为什么那个孩子不上桌，我把事情的经过告诉了她。
助教老师毕竟是年轻气盛，并且说话比我有分量，马上说今天吃饭也不请他、睡觉也不请他，做什么都不请他了，她的话音刚落，那孩子马上就哭了，然后对着助教老师担保，他以后再也不说“不请就不请”了，但助教老师不理他，她说她还不能原谅他。
孩子们喝完水就准备吃饭了，看到别的孩子都端着碗准备吃饭了，那孩子急了，又向着助教老师担保再不不说“不请就不请”了，助教老师还是不理他，一直到所有的孩子都端饭上桌了，助教老师才要那个孩子向我道歉，然后端饭上桌。
在这个过程中，我甚至都有几次心软了，但后来仔细想了想，其实这不是我心软，而是我不够坚持自己的原则，不管是面对成人还是面对孩子，只要别人露出一点点弱势的样子，我马上就动了恻隐之心，忘记当初的原则了，这往往也是我在班级没有威信的主要原因，在家里面对小谢也是一样。
2023.5.23
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