中心藏之 何日忘之

中心藏之 何日忘之

      睡到自然醒，儿子在写作业，午后才送他去学校，我有一上午的闲暇时光，又不想干家务，无所事事中心情好的有些无聊，斜躺在沙发上，发现手边有本《杜甫诗歌赏析》，这是前几天客厅照女儿时从书架抽出来的，但是看不了几页，她就会跑过来劈手夺下，生气道：“爸爸不看书，只看早早！”

      这些书太熟了，我今天是从最后一页倒着读的，不料却沉浸其中，不到一个小时，读到第一页，有些恋恋不舍。年龄越大越喜欢杜甫，每次翻阅，总有些字句击中内心，总有些辞章契合心情，引起许多感发。我也惊奇地发现，原来的许多阅读障碍突然凭空消失了，字义疏通和注解解析不甚重要，感觉自己可以走进老杜的内心，世事沉浮，人生百味，悲欣交集，会心不远。

      两个月前，朋友找我写个电视节目解说词，是关于诗歌赏析的。打开电脑时还不知道要写什么怎么写，但是一键入第一个句子后，脑海里的许多材料和意象纷至沓来，内心激荡不已，我需要做的其实是努力控制自己过度表达的欲望，删繁就简，写下一些感想和感发。这才知道，自己内心对诗歌有多么热爱。

      心乎爱矣，遐不谓矣。

      对诗歌的热爱，大概是人与生俱来的审美需求，这一点我从儿子和女儿身上也可以发现。上周接儿子晚自习，买了一大桶冰镇可乐，因为中午他信誓旦旦地说最近绝对不会喝任何碳酸饮料了，接过可乐显然内心有激烈的斗争，来回晃动了几下杯子，说：“心情太好了，今天破例一会。”又扬起杯子豪气干云地说，“人生得意须尽欢嘛！”我只顾着笑，忘记当时空中是否有明月。女儿读唐诗表情和声调每每极尽夸张，她显然也体味到了音节的美感，偶尔生活的场景与她有限的诗歌储存相重合时，她背出一句诗，真是语出惊人，教人又惊又喜。

      最近接送儿子上学，一天开车接近三小时，打发车上无聊时间，我听了有十天的《梁惠王带你读古诗词》，是给小朋友做的课程，内容是小学75首古诗词，虽然我都会背诵，意思也大致明白，但我听得津津有味，有时会心微笑，有时哈哈大笑，有时心潮起伏，有时热泪盈眶。

      从十四、五岁开始读诗，那时书籍匮乏，能看到的就是《唐诗三百首》、《一词一画》、《宋词赏析》之类的，总有一些诗句让人感心动耳，不能自已，当时不求甚解，甚至曲解其意。多年以后，发现那个时候的读诗经历，深深地影响了自己的文学审美，甚至价值观和世界观。至今逛书店，总是会买几本关于诗歌的书，虽然知道不需要，也没有时间看，但仍是乐此不疲。

      看伟大的作品，会有如逢故人的感觉。闲来读诗，且以喜乐，且以永日。

      2019.09.08