重读《准备》

这几天开始重读《准备》 一书，越读越惭愧。

作者立志教育好所有的孩子，让他们在高中阶段为未来走向社会做好准备，让他们全部考上大学，不放弃一个孩子，哪怕是在其他人眼里看来没有出息、不正常的孩子。

结果作为校长的她，带领她的团队竟然做到了。

可作为一个孩子的家长，仅仅只是负责教育一个孩子，我前期因为孩子的数学成绩下降，经常在辅导孩子时失控。我一吼，小孩就眼泪汪汪，好不可怜。

虽然我总是事前控制事中忍耐事后内疚，可有时候还是没控制住，结果两败俱伤。

前段时间，几次听到楼下邻居妈妈的竭嘶地里的吼叫着辅导小孩作业。我在楼上，作为旁人，听了也觉得难受。

我们从来不是为了读书而读书，而是在书中检查自己，反思自己。这句名言说得真好。

读着这本《准备》，聆听着作者对教育的真知灼见。我也下意识的改变自己的言行。

这几天，我不再逼问孩子是否完成了作业，是否有不会做的，而是温和以待，不去干涉，不去强求。

前晚先生和女儿之间也因为数学的事情，闹了不愉快，先生没有控制住脾气，说了两句重话，女儿就跑到书房一个人发呆难过。我敲门进了女儿房间，她连忙竭力要推着我出去，气冲冲的样子。

我看到她憋着脸的难受，一边轻轻的搂过她靠在我的怀里，一边说：宝贝，没事，爸爸妈妈看到你在努力学了，已经有进步了。

女儿马上软了下来，头靠在我的怀里，眼泪就掉了下来。我们就这样温和的靠着。没过多久，她就重拾了心情和信心，很好的完成了后面的作业。

这两天，由于我的"温和”，女儿明显的放松了，也开始大胆主动和我讨论学习的事。

我希望自己在以后的教育中，也能像作者一样，坚信孩子，理解孩子，支持孩子，主动开动脑筋去引导孩子。