2018.7.29(523~381~80/99/6)
今天是我们相约特训营的最后一天。我兑现与孩子们的承诺，带领他们一起到葡萄园摘葡萄。这也是我为特训营有意设定的一个项目。让孩子们的活动由室内拓展到户外，由城区拓展到郊区，一路观光一路体验，亲近大自然，感受田园风，尽享采摘乐。感恩先生亲自驾车陪同给到孩子们父爱如山般的阳刚之爱。感恩孩子们个个灵气，有感而发，回家后及时把自己采摘葡萄的感受分享到群里，把意会的东西言传出来，让自己的能力又提升了一个高度。
说来真的神奇，今天孩子们大部分时间在逛超市，摘葡萄，用于书本知识学习的时间较少。可是今天晚上当小助教抽查三位小营员的单词记忆情况时，三个孩子都是百分之百过关了！看来只要舒心，上心，专心，学习效率会大大提升。
为了培养孩子们有始有终的理念，今天特意为孩子们举行了一个简单的结营仪式。让孩子们回望这15天的经历，充实、快乐、收获满满。我们相约的15天家庭暑期特训营虽然画上了句号，但我相信孩子们会带着这个阶段的成功体验迈向新起点，驶向新征程，向着自己心目中的理想大学一步步逼进。当我们家的孩子一个个迈入理想大学校门的时候，我们家的“大学帮“该有多么风光！
感恩读书打卡坚持第121天《家庭中的正面管教》101~108页第10天 相信孩子拥有解决问题的能力。虽说孩子是父母最甜蜜的负担，但父母若是愿意相信孩子从小就拥有解决自己问题的能力，进而帮助他们发展这样的能力，随着孩子渐渐长大，不但孩子处理问题的能力会增加，父母也可以渐渐卸下重担。其实每个人都是解决自己问题的专家。大人如此，小孩儿亦如此。
在孩子遇到问题时父母只是引导者与催化者。帮忙设定细节，协助孩子做到他们能力许可的事情。让孩子成为解决自己问题的专家。拥有解决问题的能力与资源。让我们着重在如何解决，而不再探讨问题的原因上。多探索如何面对问题做出改变。改变又有哪些方法？相信孩子有解决自己问题的能力。多反问孩子一些问题，用问题来回答问题本身。引导孩子去思考，培养孩子的逻辑思维能力，进而形成孩子实际解决问题的能力。
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