在知识的相互关联中发现问题的本质。我们面对的实际问题与所学知识关联起来，这是解决问题的真正技巧，有两个原因：首先，解决问题机本身就是重要的，我们经常需要学习新的技能，目的就是要解决问题；其次，如果掌握的知识相互关联的，那么我们解决问题的能力就更强。
解决问题是学习方法的积极应用。理解知识的深层结构体系，可以让人们在不同的场景下懂得如何有效利用知识。
从我家里孩子的身体健康情况说起吧，毕竟这个事情让我困扰了4至5年的时间。
女儿从小身体不好，嗓子发炎化脓是常事，动辄就是支气管炎和肺炎，后来还被医生怀疑会得哮喘，那会自己也年轻，第一次养孩子没经验，头疼脑热就带去医院，抽血化验、输液都是基本的流程。为此跑遍了西安大小有名医院，甚至乡村有名诊所都拜访了，最后医生还是说扁桃体II度肿大，需要割掉扁桃体，否则容易这样生病。
女儿身体健康问题就成了我急需解决的问题，后来我就对比了各大医院儿科专家给女儿开的诊断证明，包括西医的化验单、中医院的药方。列举了用药重的医生及医院，用药轻的医生及医院，用抗生素少且疗效好的医生等，综合医院和医生的整体素质，通过对比最终确定了一个医院一个医生就诊，跟着这个医生勤沟通，学到了不少小二常见病知识。自己也研究学习了哪类药是清热解毒的，用于治疗病毒感染；那些药是治疗细菌感染的，针对中药一个个百度查阅药效，平时可以怎么用于保健等。
后来看书看微博自学小儿按摩、基础中医知识、舌诊辩证等，最后发现中医和西医很多都是相通的。最终确定女儿体质差，免疫力低。针对此问题给女儿也增加了体育锻炼的时间，根据孩子每日的生活起居多加护理，发现孩子身体情况越来越好了，自己也越来越能通过对孩子的望、闻、问大致诊断孩子的身体情况了。到了儿子出生后，养育中遇到孩子生病基本能镇定自如，轻松了很多。
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