刚刚从培训现场回到家里，昨天晚上12:00睡的觉，今天早晨4:18起床开始学习，一直到现在没有在休息，回到家之后我开始犹豫是否要开始写作业？还是需要坚持一下把我的计划做完？犹豫之后我的决定是:我要把我的计划做完，有时候该逼自己一把的时候一定要逼自己一把，这也是在突破自己的舒适圈
新知
1，今天李明静老师给我最大的一个感触是：不要带着听课的感受来，而是要带着成长的心来，最后拿着方案回去，我觉得这一点非常的重要，我们过来这里学习不是为学习而学习，而是为成长学习，必须要回去实践的。
2、有时候我就会特别矛盾，觉得以前的人特别会感恩，懂感恩，愿意感恩，但是我发现现在的小年轻人不太喜欢感恩，今天我明白了，因为九零后处于的时代是生活环境物质丰富导致了，大家感恩心比较淡，但是只要大家有感觉你就会有感之心，那么接下来我要做的事情就是要让大家有感觉。我也在思考我到底能够带给大家什么，让大家能够坚持做一件事情？
3、第三个性质是沟通的层次，一共分为五个层次：打招呼，讲事实，想法观点，讲感受，敞开。
二、改变旧知识
1.听完袁老师讲的我对于民办幼儿园的危机感又加深了一层。对于民办幼儿园来说，生存是非常非常重要的事情，他是生死存亡的问题，那么我们一定有生源，一定要把我们的家长服务好，让我们的家长能够给我们介绍生源，把幼儿园越做越大，越做越好。
2.常规的家长工作定制不定量定标准不定时间。
3. 轻视家庭的教育及原生家庭不好的孩子，我们要着重的去关注，因为他们能够把孩子送到高收费的幼儿园，就说明了他们的心里边是希望孩子越来越好的，那么在这个过程中，我们要帮助家长完成他的心愿，并且只要给到家长足够的关注，也给了孩子足够的关注，那么他们就会成为我们非常好的合作伙伴。也许我们会改变一个家庭改变一个家族。
三、实践
1.本次培训我的目标就是要带着2019年的方案回去。
2.回去后去需要继续使用六顶思维帽，并且运用要更加的成熟，帮我们解决共性问题。
3. 2019年家长工作将成为重中之重。
本次我来参加园长班培训，我的初心，包括我现在考虑的也是陪着我们集团的高层来一起学习去中性化的管理，让我们大家价值观保持一致，2019年我们大家共同的去把集团管理的越来越好，并且把去中心化的管理模式应用到我们集团里，帮助更多的人去成长。
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