一些零碎的感悟

1.题目中条件、结论中的特征、对象可分两类。一类是可以顺应的，从它们之中得到解题暗示，这些暗示是大“势”。读懂了这些暗示，接下来要趁势而行、顺势而变，合情地偏向这些大势，这样可以引导你找到正确的解题方向和解题行动。另一类是需要改造、转化、调整、调节、变化的，它们是矛盾分析法中不和谐的，导致问题复杂的源头。

2.思维和行动的偏向性

大“势”是有方向有趋势的“力”和能量，要看清它的大方向。

在对第二类对象、因素进行调整调节、改造转化、变化时，采取的解题行动，要偏向第一类对象和因素，偏向已知条件，要考虑是否能用上已知条件。

3.几何题

  3.1就像我们居家要注意家具的位置摆放，几何对象的位置很重要，同一个角度或线段，放在不同的位置，就有不同的结构和关系，所以要注意调整几何对象的位置，注意转移位置注意改变位置。要注意感觉几何问题中几何对象结构包括方向、位置的不和谐，再进行结构调整改造，包括改变方向、位置；

    3.2点、线、角是基本对象，它们相互联系相互转化，注意计算角度、计算角之间的关系、线段计算、计算线段之间的关系、几何结构之间的关系。多联线构成基本图形、特征线段、特征模型、取特征点。