安恬守静培养出智慧，而智慧一出不是去社会上滥用也多用于自我反省，这便是智慧反哺恬静的表现。
古人对于修身，如何对于知识有三不焉：
一.不粉饰知识——朴素的知识，不花言巧语，并能如实的传授
二.不误用——知识对于任何人未必都有益处，给别人添麻烦对世界周遭有害处的知识不可广泛利用
三.不迷恋知识——求知而亏健康，爱知而成书呆，这些万万不可，要学会取舍，不可痴恋
现代人士对于自我所知所得日夜严守，兢兢业业，早晨乾乾，夜晚惕惕，用快乐的笑脸掩盖恐慌的内心，何尝是真正的快乐呢？
年轻时看个马戏表演，动物猴耍狮跳都令人欢欣雀跃整整一天。而长大出社会才发现，更大的游艺场每日每分更迭不断连，出演者则变成了你我他。哈哈，一会儿小心翼翼踩着钢丝，一会儿胆颤心惊的钻了火圈，捞到了关注，湮灭了自己。丢失了天性，学到了技艺，洗退了正德，染尽了世俗，换来了恐慌，付出了闲逸。
如此这般表演者杂技，不停歇。直至死去...
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