新教育这片沃土上有着一群尺码相同的人用满腔热情干着自己喜欢的事情。在刚接触新教育时，说实话，我是很抵触的，和我们的应试教育是两层皮，这不是给一线教师添负担嘛，于是我依然扑在我的教室里做着我自己喜欢做得事情，带着学生沉浸在我们自己的小天地里，我用笔记录着与一批批学子的教育故事，不问西东，只因为我喜欢。直到有一天我发现我所做的这些事情不正是新教育的很多理念嘛，正好新教育生命叙事征稿我就把自己平日的流水帐投稿，虽然2017年石沉大海，但却激起了我的兴趣，我报了新网师系统学习，跟着李镇西老师和王兮老师发现自己就是一只井底之蛙跳出那口井，发现了一片新天地。我如饥似渴地在这里汲取着营养，一天天成长。去年在上海听了胡老师一节古诗教学课，被胡老师吸粉，今年我报了整本书共读，买了一整套胡老师的书跟着胡老师系统地学习了怎样进行群书阅读，之前一直有跟孩子们共读的想法，胆怯于自己的无法一直没有开展，有了胡老师的指点，和关注胡老师的公众号看到那么多年轻老师在胡老师的引领下快速成长，我斗胆准备下学期现学现卖，跟孩子一起成长！在这期间我再次整理我的教育故事参加2018年人文教育叙事，居然得了全国一等奖，真是给我来了一剂强心针，有了更大的信心。12月在厦门举行的颁奖典礼上，我通过网络在家观看，再一次被胡老师一颦一笑的气质深深吸引，真的应了那句话，腹有诗书气自华，跟着胡老师读书，教书，培育自己的孩子，感觉自己行进在阳光大道上，感叹自己顿悟的太晚，走了那么多弯路，只能好好珍惜，在以后的教学路上回味巩固，把胡老师教授的方法学以致用，感谢胡老师，感谢新教育！
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