读书打卡第三十九天
日期：8月16日
内容：案例50～56
体会：
在案例55中，有老师提到了暑期家访。
说句真心话，家访这件事是真的挺麻烦的，而且学生、家长、老师三方对此都是有所畏惧的。
我当老师五年了，之前学校一直没有要求家访，平常有什么事和家长沟通也一般是通过电话或微信，如果事情比较严重，也是请家长来学校一趟。
去年教育局规定，班主任必须通过家访进行防溺水教育，但不是全班性的，主要是一些重点学生（如单亲家庭、留守儿童、特别调皮的孩子等）。
这个名单也是老师自己报上去的，我当时傻乎乎地把班上所有符合条件的学生报了上去，有的老师却只报了一两个学生，于是他们轻松地完成了家访任务，而我却顶着七月的烈日一家一户地去家访。
为了防止白走一趟，每位家长我都是提前联系。最搞笑的一次家访就是那位学生的妈妈也是老师，她刚好也要出去家访，于是我们俩就在马路上进行了一次家访，照片还是请路人帮忙拍的（教育局规定必须留下现场照片和纸质记录）。
估计很多家长都觉得学校有点操空心吧，因为我们县城所在的区域压根就没有河，而且老师每天都在班群里发送防溺水信息，根本就没必要再上门一趟。
不过老师既然来了，家长都表现得很是热情客气，又是倒水又是切西瓜的，我都有些不好意思了。
虽然主题是防溺水，但其实当时只是简单提了几句，提醒孩子们放假不要私自下塘下河游泳，然后话题一转就变成了学习。
不少家长都跟我抱怨，孩子放假在家很不自觉，每天都睡得晚起得也晚，在家不是看电视就是玩手机，写作业全凭心情。
而在一旁听到的学生就会很不好意思，我也不好多讲，只能再对其叮嘱一番。
还有的家长讲起来没完没了，甚至还提到了家里的私事（如爷爷奶奶在家带孩子的，就会吐槽孩子的父母完全不管，或是说起孩子父母离婚抹眼泪的），话里话外只差没让我来当家庭调解员了。我在那里坐立不安，只能简单安慰几句。
所以说这家访是真的麻烦，真该让制定政策的领导自己亲自去访一访。
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