1、微笑面对孩子，给孩子肯定、鼓励、赋能。
五感（五种感觉）全开，调动孩子内在学习动力。
优势教养、积极情绪、游戏化育儿、三个肯定、五感打开、积极回应、保持平静心态，家长需要具备成长型思维，理解这些理念后会变成一种习惯，变成父母的实力，教育会成为自动自发的行为。
孩子的不同阶段有不同的挑战，家长必须不停学习未雨绸缪，才能更好的保驾护航。
2、如果家庭是个天平，爱是最重要的发码。
家庭财富中，爱才是最重要的财富。
3、我不认同你的行为，但不影响我对你的爱。
爱是爱，行为是行为，身份是身份，把三者分开。
对孩子来说，最重要的是家庭关系，最不重要的是学习。
要想孩子成为学习高手，必须让他心安；阻碍孩子学习最重要的因素是父母之间的关系。
夫妻恩爱，就是给孩子最好的补心（心理），修补夫妻关系和亲子关系，就是最好的补课。
4、家庭关系铁三角中，夫妻关系是最重要的关系，其次才是亲子关系。
父母不要把所有的关注都放在孩子身上，会让孩子感受到很大的压力。
夫妻之间互相尊重，培养善意，获得积极情绪，让善意流动起来。
多肯定少指责，人无完人，每个人都在变化，要去做那个引领者。
存好心， 说好话， 行好事， 做好人；开善言，闭恶口。
人间至此冬色尽，春暖花开不久时。
5、家庭中善意的流动10大招：
1）多说对方的好话。
2）没有理由的肯定他（她）。
3）制造小惊喜。
4）积极互动。
5）身体上的接触。
6）在外人面前一定要夸他（她）。
7）走进他（她）的内心世界。
8）给他（她）发些肉麻的信息。
9）对他（她）的家人朋友好。
10）夫妻生活和谐。
晚上李老师做了加餐直播，三招六式过寒假，记录如下。
三招六式过寒假
一、三招
1、有思考的时间，高考越来越复杂，会思考有优势。
2、元认知策略
1）三思：反思现状，是否满意？
2）反思上学期，哪些没有掌握好的？
3）反思未来：下学期要怎么做？
引导者对话：启发孩子自己思考，而不是给答案。
3、程序化思维，即做事的习惯、流程
1）假期怎么做？
总结反思，知识织网，即知识结构化，假期查漏补缺，重点找需要提高的地方，假期是最好的补弱科的时间。
2）画小圈聚焦法，一章一章突破，补弱科的机会，追分的时机。
假期怎么做？总结反思。
知识织网，即知识结构化，假期查漏补缺，重点找需要提高的地方。假期是最好补弱科机会，追分的机会。
假期怎么做？总结反思。
二、六式：
1、如何看待成绩？
所有成绩，要么是成就，要么是提醒，提醒自己还有哪些没有做好。（三分钟逆转法）
2、假期一定要做好计划。
学习、运动、玩、做家务……
3、如何做时间管理好？
时间管理可视化。
4、假期是否要上网？
要上网，但要有选择，做到自律自控。
5、假期一定要找到兴趣爱好。
6、身体有节律，假期做好平衡。
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