凌晨十二点，我已经在床上躺了一个多小时了。身体已经疲惫不堪，灵魂却跃跃欲试。我是一名人民教师，曾经这个职业是我疲惫生活里的英雄梦想。
“教师工资高，待遇好，寒暑假加起来也有三个多月，自己孩子上学也方便了很多”这是大多数人眼里的教师。
成为一名人民教师曾经是我的梦想。也正是因为怀揣着这个梦想，我才有勇气一路披荆斩棘，升级打怪一样考上这个编制。
可是，后来呢？
当老师真的挺无聊的。真的成为一名教师后我才发现，在学校里我并不能和我的孩子像朋友一样；我也不能每天笑眯眯的对着我的孩子们，我必须板着脸要多严肃有多严肃，甚至我要让他们害怕我，这样上课的时候才能保持好课堂纪律。
一年下来我真的挺迷茫的，到底为什么会这个样子？怎么会这个样子？我讨厌这样的自己，我的学生也讨厌这样的我，甚至于我也讨厌我的学生。
教书育人，这四个字说起来多么简单。我曾经也觉得这个职业高尚又稳定，教育学生也很简单。
后来我才发现，确实这个职业很高尚，贫穷的高尚，稳定的贫穷。
但与想象不一样的是，这个职业一点都不简单。陶行知，奥苏贝尔，巴班斯基，苏霍姆林斯基等等，这些曾经日日夜夜背诵的教育大神，在我“对付神兽”的真实场景里，竟然没有一招能用得上，我甚至被神兽一招锁喉。
当神兽去办公室乱翻同事书桌时候，当神兽擅自翻来我日记读的津津有味的时候，甚至第一堂课我本以为我可以用温柔爱心幽默去引起他们对知识的兴趣却因为我的温柔而把一堂课变的满地鸡毛的时候，我炸毛了。
我讨厌他们，讨厌他们见人下菜碟使我这样一个温柔幽默的人不得满脸严肃，讨厌他们因为遇到他们我的表情由一整个微信表情包，变成了现在只有严肃包。
我甚至想过放弃这个工资低神兽多的从教生涯。
但今天的一堂课改变了我。学校要给学生网络答疑。我想反正是直播，各自在自己家，我还不信你们能翻了天。
我准备好了我的笔记课件，没有像往常那样严肃。我带着他们轻松愉快的用四十分钟整理了知识点。中间甚至发挥了逗比本质给知识点编了个段子。
下播的时候，由于太紧张一直没找到关闭直播的按钮。这时候出现了下面这段对话
学生A：老师怎么没关直播，是忘了吗？
学生B：老师会关直播吗？
学生C：我给老师打个电话？
我看着孩子们的留言装作不知道故作淡定的关了直播。
又看到他们刷起了另一段留言
“会的会的，老师会关直播”
“就是嘛，老师这么聪明怎么可能不会”
“老师今天好可爱，也太有趣了叭”
“你们可闭嘴吧，第一节课的时候老师就是这么有趣，还不是被你们这群猪队友变成了超严肃的样子”
“我以后上课闭嘴”
“我也闭嘴”
看着他们你一言我一语，我突然觉得之前的自己好狭隘。是啊，他们还是孩子，既然我都叫他们神兽了，那神兽又怎么可能像我们这些成年人这样克制呢？
他们调皮会犯错，甚至有些还很没有礼貌？正是因为他们有这样那样的不好，才有了教师这个职业啊，不然又怎么能叫教书育人呢？
傻孩子们，以后我们一起加油。我会努力成为更好的老师，也努力带着你们变成更好的自己！
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