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以色列理工:以色列国家发展的发动机

以色列理工:以色列国家发展的发动机

作者: 天正商道 | 来源:发表于2017-10-30 17:40 被阅读105次

    在以色列北部城市海法,有一个被称为“中东硅谷”的地区,已成为国际计算机行业的投资热点,微软公司在美国本土以外建设的第一家研发基地就位于这里,英特尔公司、摩托罗拉公司等也先后在海法建立了自己的研发中心。

    这里曾研制出一系列高科技产品,U盘。防火墙、ZIP压缩技术、ICQ即时通信(微信QQ就是模仿ICQ)英特尔的P4芯片和迅驰芯片等等。高科技产业早已成为以色列经济增长最主要的动力之一。

    海法

    以色列创新发展的主要原因

    以色列经济在几十年间,完成了一个质的飞跃,快速实现了从传统向现代的转型。以色列的创新发展主要有以下几种原因。

    一、创新是以色列快速发展的核心要素。

    自建国以来,以色列先后通过了多部法律,鼓励投资和创新。

    以色列建立了许多首席科学家办公室,以色列政府把研发基金分配到各个首席科学家办公室,由首席科学家办公室的专家负责筛选适合资助的企业,对入选的项目一般可以资助研发金额的50%,这种方式在鼓励工业研究与开发、筹措工业资金、分担经济风险等方面发挥了非常重要的作用。

    为了给中小企业提供科研起步资金,20世纪90年代,在以色列政府的推动下,国内成立了多家风险投资公司。

    我们前天参访的库克曼集团就属于这种机构。

    风险投资对鼓励科技和完善资本市场起来积极的推动作用。

    二、教育为以色列的创新发展提供了持久的动力。

    建国后不久,以色列便颁行了《义务教育法》,推行免费义务教育。

    从20世纪至今,以色列的教育投入维持在GDP的8%左右,居世界前茅。(中国在2012年首次实现的教育投入为GDP的4%。2012年中国GDP为50万亿人民币,GDP的4%就是2万亿,2012年的财政总收入接近12万亿,也就是说中国要六分之一的财政收入用于教育。)

    在教育方法和模式上,以色列学校秉承犹太教育的优良传统,鼓励学生质疑和创新。

    以色列的孩子放学回家后,以色列的家长不问孩子今天考了多少分,而是问孩子,你今天有没有问好问题?

    以色列的教育中崇尚质疑,老师不是标准,领导不是真理。

    求真务实在以色列各个方面都能体验这一点。

    三、源源不断的移民,为以色列提供了人才。

    20世纪90年代苏联解体后,有将近100万苏联犹太人移民以色列。

    其中有大量的高学历和高科技人员。

    我的一位以色列朋友,就是上个世纪90年代随父母从苏联移民到以色列的。

    以色列政府给新移民一笔安置费,我的这位以色列朋友父母用安置费给他买了一部电脑,当时他只是小学3年级的学生。

    由于很早就学会了使用电脑,后来我的这位朋友考取了以色列理工的计算机学院,毕业后为一家以色列高科技公司做软件工程师。

    四、以色列军工科技转向民用,为高科技产业增加了技术力量。

    例如,基文影像(Given Imaging)公司将军事卫星上使用的摄像头技术应用到医疗方面,微型摄像头被安在胶囊中,病人吞服后,通过摄像头对消化系统进行检查。

    2001年,基文影像成为华尔街上市公司。

    截止2007年底,已经售出70万个胶囊照相机。现在,最新一代的无痛胶囊照相机可以从病人胃肠道的深处,以每秒输出18张照片的速度连续工作几个小时。

    医生可以实时看到拍摄的图像。

    希望这种胃肠无痛检查法能早日来到中国,让胃镜检查法成为历史。

    以色列理工学院与中国

    以色列理工无疑是海法这座城市的标志。

    以色列理工学院(Israel Institute of  Technology,简称Technion)是一所全球的理工类大学,享有“以色列的MIT”之美誉。

    以色列理工学院奠基于1912年的海法市,最初的资金来自于20世纪德国犹太人基金的捐款。

    1924年招收第一批学生。

    图一图二图三格局商学代表团与以色列理工创新知识中心的主任伊蕾兹教授合影。

    1925年爱因斯坦来到以色列理工学院,学校正式举行开学仪式。

    爱因斯坦曾任学院协会的首任主席。

    爱因斯坦说,“只有着力发展知识和科技专长,以色列才能才能赢得生存的战役。”

    以色列理工对以色列国家发展提供了大量的人才。

    以色列高科技公司的创始人和管理者中,70%毕业于以色列理工学院。

    以色列纳斯达克上市公司的创始人和CEO中,68%毕业于以色列理工。

    以色列电子行业的管理者中,74%持有以色列理工学院的学位。

    2004年-2013年,3名学院教授获得诺贝尔奖。

    我第一次来以色列理工是2013年7月9日。我来访的目的是进行学术交流。

    当时接待我的是以色列理工商学院院长夏罗默·迈特尔教授

    他也是以色列德鲁克研究的顶级专家。

    他对中国的创新发展非常关注,当他谈起他刚写完一本创新方面的书,他不想在美国出版。

    我问他为什么不在美国出版,他书美国的书太贵,如果他的书在美国出版,读者不会太多。

    他想在中国出版他的“The Imagination Elevator”一书,而他也不在意该书的版权收入,他只想有更多的人能读这本书。

    我被他的这番话所感动,我立即和他说,我帮你在中国出版该书。

    感谢机械工业出版社华章分社,于2014年6月出版该书。

    该书的中文书名为《创新的天梯》。

    2013年9月29日,李嘉诚基金会向以色列理工学院捐资1.3亿美元,促成以色列理工学院与汕头大学就合作创建广东以色列理工学院达成意向。

    此前,李嘉诚先生的私人投资公司“维港”投资以色列一家研发革命性全球卫星导航系统技术公司Waze,而Waze被谷歌收购,李先生从中所得的投资收益即为1.3亿美元。

    李嘉诚先生将这1.3亿美元捐赠给Waze CEO的母校以色列理工学院,助推其到汕头与汕大合作办学。

    该笔捐款也成为以色列理工学院建校以来的最大一笔捐款。

    2017年8月13日,广东以色列理工学院首届新生入学。

    广东以色列理工的愿景是,“ 提升广东省的创新水平及竞争力,为中国和以色列的进步发展,为人类福祉作出贡献。”

    需要提及的是,2017年5月4日,格局商学硅谷行的师生到美国斯坦福大学学习,我们在斯坦福大学的医学院教室里听课,而斯坦福医学院的教学楼也是李嘉诚先生捐赠的。

    图一、二、三、四为格局商学代表团参观以色列理工方程式赛车项目。

    今天为我们授课是以色列理工MBA副主任、以色列理工创新知识中心主任伊蕾兹教授。

    她从文化、环境、组织、管理的不同纬度给我们讲述了以色列、美国、德国、中国在创新方面的最新研究成果。

    她在课上引用大量的案例和数据,让我们对创新有了耳目一新的感觉。

    随后以色列理工工程技术学院的一个22岁的大四学生,给我们分享了他是如何组织和实施“以色列理工方程式赛车项目”的全部过程。

    这个项目的成员包括学生、老师、汽车制造业的专业人士。

    他们从3D打印发动机到赛事的具体执行都是自己动手。

    该项目获得了“保时捷创新大奖”。

    随后他带着我们参观了他们制造这辆赛车的现场。

    让我们亲身感受创新从概念到成果的整个工程。

    格局商学企业家学员获得以色列理工颁发的创新管理课程证书。

    最后我们参观了以色列理工方程式赛车博物馆。

    我问他毕业之后要继续读硕士研究生吗?

    他说他准备到以色列海军服役6年之后再说。

    由此可见以色列人才培养的独特方法。

    所有学员都获得了以色列理工颁发的课程证书。

    感谢以色列理工为我们精心设计的这次创新课程。

    相信格局商学企业家学员一定会学以致用,为中国经济发展和社会进步添砖加瓦。

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